铅笔有多长教学评课稿
@伏黎5660：北师大版二年级数学《铅笔有多长》教学反思 -
岳菲17751946510…… 本节课是第五单元测量的第一课时,本节课主要是认识长度单位分米和毫米,以及各个长度单位之间的关系. 本节课的课题是《铅笔有多长》,本节课所用的学具是我自制的“吸管”,它们是统一长度单位10厘米.这是因为在备课时.我认为...
@伏黎5660：铅笔有多长教学反思数学模型博客 -
岳菲17751946510…… 《铅笔有多长》教学反思 教后记 一、创造性使用教材.新课标要求教师根据实际情况可以创造的使用教材,本课教材通过两次测量铅笔的长度引出长度单位分米和毫米的概念.但在实际教学中要准备大量长一分米的铅笔太费时,而且学生在测...
@伏黎5660：北师大版小学数学第四册铅笔有多长的说课 -
岳菲17751946510…… 《铅笔有多长》说课稿 以新课程理念为指导,我开始了《铅笔有多长》这一课的教学设计探索之旅.一谈教材分析 “课本无非是个例子”,新的课程标准倡导创造性地使用教材.教师要创造性地使用与丰富教材内容,准确地把握教材的编写特...
@伏黎5660：二年级下册数学铅笔有多长教学设计 -
岳菲17751946510…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:精品教育资料 北师大版二年级下册数学《铅笔有多长》教学设计 教学内容:北师大版二年级下册数学第34--35页《铅笔有多长》教学目标: 1、通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长...
@伏黎5660：新北师大版二年数学下册铅笔有多长说课设计 -
岳菲17751946510…… 一、说教材 【说课内容】 义务教育课程标准实验教科书(北师大版)数学二年级下册第42、43页《铅笔有多长》――分米和毫米的认识. 【教材分析】 本节课是《测量》这一单元的第一课时,学生在一年级下册时已经认识了“厘米”和“米”...
@伏黎5660：新北师大二年级下册 数学铅笔有多长 教案 -
岳菲17751946510…… 《铅笔有多长》教案 一、教材分析: 本单元关于长度测量单位的内容,是涉及到分米、毫米、和千米的新知识.对与学生来说较为陌生,因此,要通过设计测量等活动加深对长度单位的实际体验,构成表象,帮助学生在学习中体会到学习新的...
@伏黎5660：小学数学一年级上册《有几支铅笔》说课稿 -
岳菲17751946510…… (北师大版)小学数学一年级上册《有几支铅笔》说课稿一、说教材:1、教学内容:义务教育课程标准实验书(北师大版)小学数学一年级上册”三、加减法(一)”的第一课时《有几支铅笔》.2、教学目标①引导学生在具体活动情景中感受...
@伏黎5660：几支铅笔长1米如何教二年级 -
岳菲17751946510…… 这位家长,你应该算是年轻的一代,所以应该知道过去人们的教育方法是僵硬死板的,故而你应该形象生动地教你家孩子.一、你应该拿一支未削过的铅笔,叫你的孩子拿尺子量它的长度,你在旁边适当引导,然后再拿1(注意单位换算)去除,得出结果.这样你的孩子会印象很深刻.二、不要量铅笔长度,直接让你的孩子拿铅笔在皮尺上量.这样更形象.建议:例如,孩子对宇宙感兴趣了,不要舍不得钱,去给孩子买一架天文望远镜,作为生日礼物送给孩子;以及更多.这样,孩子的童年是幸福的,这对他们以后的发展很有帮助.
@伏黎5660：一只2B铅笔有多长 -
岳菲17751946510…… 一支2B铅笔的长度是17-20厘米不等. 2B铅笔是软性铅笔,2B铅笔墨的深度适合考试涂机读卡、容易书写.在涂抹一定面积的时候软性铅笔比较容易涂均匀,而且有金属光泽,不容易断. 在各种软性铅笔中2B的效果不错而且造价便宜,且韧...
@伏黎5660：新世纪小学数学第四册第五单元《测量》——“铅笔有多长” -
岳菲17751946510…… 活动二:认识分米1、揭示分米师:在这些铅笔的长度里面,还藏着一个很特别的,是哪一个呢?(稍停)师指出:是“10厘米”,因为10厘米的长度还有另外一个响亮的名字——1分米.(板书:分米)分米是一个新的长度单位,1分米也就是...
岳菲17751946510…… 本节课是第五单元测量的第一课时,本节课主要是认识长度单位分米和毫米,以及各个长度单位之间的关系. 本节课的课题是《铅笔有多长》,本节课所用的学具是我自制的“吸管”,它们是统一长度单位10厘米.这是因为在备课时.我认为...
@伏黎5660：铅笔有多长教学反思数学模型博客 -
岳菲17751946510…… 《铅笔有多长》教学反思 教后记 一、创造性使用教材.新课标要求教师根据实际情况可以创造的使用教材,本课教材通过两次测量铅笔的长度引出长度单位分米和毫米的概念.但在实际教学中要准备大量长一分米的铅笔太费时,而且学生在测...
@伏黎5660：北师大版小学数学第四册铅笔有多长的说课 -
岳菲17751946510…… 《铅笔有多长》说课稿 以新课程理念为指导,我开始了《铅笔有多长》这一课的教学设计探索之旅.一谈教材分析 “课本无非是个例子”,新的课程标准倡导创造性地使用教材.教师要创造性地使用与丰富教材内容,准确地把握教材的编写特...
@伏黎5660：二年级下册数学铅笔有多长教学设计 -
岳菲17751946510…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:精品教育资料 北师大版二年级下册数学《铅笔有多长》教学设计 教学内容:北师大版二年级下册数学第34--35页《铅笔有多长》教学目标: 1、通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长...
@伏黎5660：新北师大版二年数学下册铅笔有多长说课设计 -
岳菲17751946510…… 一、说教材 【说课内容】 义务教育课程标准实验教科书(北师大版)数学二年级下册第42、43页《铅笔有多长》――分米和毫米的认识. 【教材分析】 本节课是《测量》这一单元的第一课时,学生在一年级下册时已经认识了“厘米”和“米”...
@伏黎5660：新北师大二年级下册 数学铅笔有多长 教案 -
岳菲17751946510…… 《铅笔有多长》教案 一、教材分析: 本单元关于长度测量单位的内容,是涉及到分米、毫米、和千米的新知识.对与学生来说较为陌生,因此,要通过设计测量等活动加深对长度单位的实际体验,构成表象,帮助学生在学习中体会到学习新的...
@伏黎5660：小学数学一年级上册《有几支铅笔》说课稿 -
岳菲17751946510…… (北师大版)小学数学一年级上册《有几支铅笔》说课稿一、说教材:1、教学内容:义务教育课程标准实验书(北师大版)小学数学一年级上册”三、加减法(一)”的第一课时《有几支铅笔》.2、教学目标①引导学生在具体活动情景中感受...
@伏黎5660：几支铅笔长1米如何教二年级 -
岳菲17751946510…… 这位家长,你应该算是年轻的一代,所以应该知道过去人们的教育方法是僵硬死板的,故而你应该形象生动地教你家孩子.一、你应该拿一支未削过的铅笔,叫你的孩子拿尺子量它的长度,你在旁边适当引导,然后再拿1(注意单位换算)去除,得出结果.这样你的孩子会印象很深刻.二、不要量铅笔长度,直接让你的孩子拿铅笔在皮尺上量.这样更形象.建议:例如,孩子对宇宙感兴趣了,不要舍不得钱,去给孩子买一架天文望远镜,作为生日礼物送给孩子;以及更多.这样,孩子的童年是幸福的,这对他们以后的发展很有帮助.
@伏黎5660：一只2B铅笔有多长 -
岳菲17751946510…… 一支2B铅笔的长度是17-20厘米不等. 2B铅笔是软性铅笔,2B铅笔墨的深度适合考试涂机读卡、容易书写.在涂抹一定面积的时候软性铅笔比较容易涂均匀,而且有金属光泽,不容易断. 在各种软性铅笔中2B的效果不错而且造价便宜,且韧...
@伏黎5660：新世纪小学数学第四册第五单元《测量》——“铅笔有多长” -
岳菲17751946510…… 活动二:认识分米1、揭示分米师:在这些铅笔的长度里面,还藏着一个很特别的,是哪一个呢?(稍停)师指出:是“10厘米”,因为10厘米的长度还有另外一个响亮的名字——1分米.(板书:分米)分米是一个新的长度单位,1分米也就是...
