音乐律动总结与反思
@萧欧3493：大班音乐《小星星》活动反思 -
和炉15619399215…… 《小星星》这节数学活动的主要目标是让孩子了解点、线、面之间的构成关系;并能够在封闭的区域内涂颜色.活动主要分为三个环节:第一个环节:故事导入,通过讲述数学王国中的点、线、面三个的特点,及三个朋友相互瞧不起对方的故事...
@萧欧3493：幼儿园奥尔夫音乐《我是魔术师》反思 -
和炉15619399215…… 一、活动环节反思根据中班幼儿的年龄特点,我确定了三个活动目标:1.感受乐曲的三拍子节奏和AAB的结构.2.表现魔术师神奇、幽默的表演特点.3.体验与教师、同伴一起表演变魔术的乐趣.其重点是感受音乐的节奏,能随音乐完整表演...
@萧欧3493：小班音乐律动 虫儿飞评析 和课后反思 -
和炉15619399215…… 某公司招聘经理,用五个读音相同的“ gōng ”字作为选拔标准,以此选拔优 秀人才促进公司发展(4分) 文明礼貌突出一个gōng( )字. 办事无私突出一个gōng( )字. 有进取心突出一个gōng( )字. 成果丰硕突出一个gōng( )字
@萧欧3493：小班律动小熊跳舞课后反思 -
和炉15619399215…… 活动目标: 1、倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听间奏. 2、让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐. 3、学习自己找空间地方活动,不和他人发生碰撞. 活动准备:图谱一幅;音乐磁带. 活动过...
@萧欧3493：幼儿园音乐教研工作总结精选范文大全)
和炉15619399215…… 时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候抽出时间写写工作总结了.为了让您在写工作总结时更加...
@萧欧3493：幼儿园小班律动的特点 - 如何评价幼儿韵律活?如何评价幼儿韵律活动
和炉15619399215…… 以平价幼儿园小班韵律活动《小瓢虫飞》为例,这个活动非常生动有趣,根据小班幼... 感受律动的乐趣,充分发挥想象力,从而激发了幼儿表现音乐的欲望,这样的教学效...
@萧欧3493：小班音乐游戏:《找椅子》教学活动反思 -
和炉15619399215…… 教学过程: 一、导入:听音乐做律动 二、教师讲解游戏规则并做示范 师:小朋友们,我们今天要做《找椅子》的游戏,当音乐响起时要和身边的小朋友手拉着手围着椅子走,当听到“小熊就是他”时马上做到椅子上,没做到椅子的小朋友就是小熊了,要做小熊的动作(双手握拳放到头两侧)之后坐在旁边,不参加下一轮.游戏最后,坐到椅子的小朋友奖励一朵小红花. 示范:教师先找小朋友玩一下. 随后,第一轮,音乐开始,老师领着小朋友玩,第二轮,小朋友们自己玩. 三、结束 1、请小朋友们回到座位上坐好. 2、为小朋友贴小红花.
@萧欧3493：幼儿园律动小旗操教案及反思 -
和炉15619399215…… 活动目的:练习排成一路纵队和一个跟着一个走活动准备:小旗一面玩法:幼儿四散地站在场地上.游戏开始教师念儿歌:“来来来,大家来排队.快快快,看谁排得对!”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着,并提醒他走的速度要适宜,不要过快过慢.教师再念一遍儿歌.要求幼儿跟随持旗者后面,必须一个跟着一个.走一两趟或一两圈后,教师还可以任意请一名幼儿当持旗者,被请的幼儿立即跑到排头接过小旗,继续带队向前走.游戏可反复进行,也可随时结束.
@萧欧3493：幼儿园小班音乐游戏 传传传 的反思 -
和炉15619399215…… 教学目标: 1、能以音乐的方式与教师同学交流,乐于参与《请你跟我这样做》的律动,体验音乐课带来的快乐. 2、学习用自然的声音演唱《我们一起来唱歌》《玩具进行曲》,能准确地跟着前奏和音乐旋律演唱,能用简单的肢体语言表现音乐情绪. 3、学唱歌曲《传传传》,能愉快地跟随音乐边唱边玩传花的游戏. 教学重点:在音乐声中让小朋友们手拉手成为好朋友,让学生和老师成为好朋友,和“大家”成为好朋友 教学难点:鼓励学生积极大胆参与音乐活动,鼓励学生表现音乐,引导学生喜爱音乐,音乐课,初步培养演唱、听赏的良好音乐习惯. 教学用具:钢琴 录音机
@萧欧3493：小班毛巾怎么上好这一课 -
和炉15619399215…… 活动准备 彩色正方形小毛巾, 小盆数量与幼儿人数相等 音乐律动( 洗手帕) 活动过程: 一、导入 : 1、毛巾律动进活动室 . 二、初步感知毛巾的颜色形状 1.师:我们刚才拿什么跳舞的啊? 老师介绍自己的毛巾, 我的小毛巾漂...
和炉15619399215…… 《小星星》这节数学活动的主要目标是让孩子了解点、线、面之间的构成关系;并能够在封闭的区域内涂颜色.活动主要分为三个环节:第一个环节:故事导入,通过讲述数学王国中的点、线、面三个的特点,及三个朋友相互瞧不起对方的故事...
@萧欧3493：幼儿园奥尔夫音乐《我是魔术师》反思 -
和炉15619399215…… 一、活动环节反思根据中班幼儿的年龄特点,我确定了三个活动目标:1.感受乐曲的三拍子节奏和AAB的结构.2.表现魔术师神奇、幽默的表演特点.3.体验与教师、同伴一起表演变魔术的乐趣.其重点是感受音乐的节奏,能随音乐完整表演...
@萧欧3493：小班音乐律动 虫儿飞评析 和课后反思 -
和炉15619399215…… 某公司招聘经理,用五个读音相同的“ gōng ”字作为选拔标准,以此选拔优 秀人才促进公司发展(4分) 文明礼貌突出一个gōng( )字. 办事无私突出一个gōng( )字. 有进取心突出一个gōng( )字. 成果丰硕突出一个gōng( )字
@萧欧3493：小班律动小熊跳舞课后反思 -
和炉15619399215…… 活动目标: 1、倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听间奏. 2、让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐. 3、学习自己找空间地方活动,不和他人发生碰撞. 活动准备:图谱一幅;音乐磁带. 活动过...
@萧欧3493：幼儿园音乐教研工作总结精选范文大全)
和炉15619399215…… 时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候抽出时间写写工作总结了.为了让您在写工作总结时更加...
@萧欧3493：幼儿园小班律动的特点 - 如何评价幼儿韵律活?如何评价幼儿韵律活动
和炉15619399215…… 以平价幼儿园小班韵律活动《小瓢虫飞》为例,这个活动非常生动有趣,根据小班幼... 感受律动的乐趣,充分发挥想象力,从而激发了幼儿表现音乐的欲望,这样的教学效...
@萧欧3493：小班音乐游戏:《找椅子》教学活动反思 -
和炉15619399215…… 教学过程: 一、导入:听音乐做律动 二、教师讲解游戏规则并做示范 师:小朋友们,我们今天要做《找椅子》的游戏,当音乐响起时要和身边的小朋友手拉着手围着椅子走,当听到“小熊就是他”时马上做到椅子上,没做到椅子的小朋友就是小熊了,要做小熊的动作(双手握拳放到头两侧)之后坐在旁边,不参加下一轮.游戏最后,坐到椅子的小朋友奖励一朵小红花. 示范:教师先找小朋友玩一下. 随后,第一轮,音乐开始,老师领着小朋友玩,第二轮,小朋友们自己玩. 三、结束 1、请小朋友们回到座位上坐好. 2、为小朋友贴小红花.
@萧欧3493：幼儿园律动小旗操教案及反思 -
和炉15619399215…… 活动目的:练习排成一路纵队和一个跟着一个走活动准备:小旗一面玩法:幼儿四散地站在场地上.游戏开始教师念儿歌:“来来来,大家来排队.快快快,看谁排得对!”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着,并提醒他走的速度要适宜,不要过快过慢.教师再念一遍儿歌.要求幼儿跟随持旗者后面,必须一个跟着一个.走一两趟或一两圈后,教师还可以任意请一名幼儿当持旗者,被请的幼儿立即跑到排头接过小旗,继续带队向前走.游戏可反复进行,也可随时结束.
@萧欧3493：幼儿园小班音乐游戏 传传传 的反思 -
和炉15619399215…… 教学目标: 1、能以音乐的方式与教师同学交流,乐于参与《请你跟我这样做》的律动,体验音乐课带来的快乐. 2、学习用自然的声音演唱《我们一起来唱歌》《玩具进行曲》,能准确地跟着前奏和音乐旋律演唱,能用简单的肢体语言表现音乐情绪. 3、学唱歌曲《传传传》,能愉快地跟随音乐边唱边玩传花的游戏. 教学重点:在音乐声中让小朋友们手拉手成为好朋友,让学生和老师成为好朋友,和“大家”成为好朋友 教学难点:鼓励学生积极大胆参与音乐活动,鼓励学生表现音乐,引导学生喜爱音乐,音乐课,初步培养演唱、听赏的良好音乐习惯. 教学用具:钢琴 录音机
@萧欧3493：小班毛巾怎么上好这一课 -
和炉15619399215…… 活动准备 彩色正方形小毛巾, 小盆数量与幼儿人数相等 音乐律动( 洗手帕) 活动过程: 一、导入 : 1、毛巾律动进活动室 . 二、初步感知毛巾的颜色形状 1.师:我们刚才拿什么跳舞的啊? 老师介绍自己的毛巾, 我的小毛巾漂...
