音乐核心素养三要素

@庾花3330：音乐学科核心素养包括哪些内容 -
岑昆15590129422…… 从普通高中的音乐核心素养来看,分为以下四个方面:一、自主音乐需要 自主音乐需要是学生自觉进行音乐学习和音乐活动的基本动力,也是学生自主发展素养在音乐学科的具体体现.发展学生自主音乐需要有情感、认知和意志等不同层次,...

@庾花3330：音乐三要素 -
岑昆15590129422…… 音乐表现人的情感和思想并不单纯依靠旋律,还有节奏与和声,它们与旋律一起被称为构成音乐的三要素.

@庾花3330：请问音乐三要素是哪三要素 -
岑昆15590129422…… 节奏、旋律、和声

@庾花3330：音乐的三要素是 - -----、------和------,音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在------,演员 -
岑昆15590129422…… 音乐的三要素是 音调、响度和音色;演员在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦振动发声;当不断调整手指在琴弦上的按压位置,琴弦的振动快慢就会不一样,故发出声音的音调就会不同. 故答案为:音调; 响度;音色; 振动;音调.

@庾花3330：什么是音乐?
岑昆15590129422…… 音乐应该是通过有组织的音所塑造的听觉形象来表达创作者的思想感情,反映社会现实生活,使欣赏者在得到美的享受的同时也潜移默化地受到熏陶的一种艺术. 音乐通常表述为: 1、 音乐是听觉艺术.音乐是听,这是音乐的本质. 2、 认识...

@庾花3330：乐音的三要素什么 -
岑昆15590129422…… 从声学的分析角度,乐音有三个主要特:即响度(又称音强),音调(又称音高)和音色,称为乐音三要素.

@庾花3330：音乐的三要素是什么?
岑昆15590129422…… 旋律、节奏、调试.