音乐的四个核心素养

@钦庄4484:音乐学科核心素养包括哪些内容 -
佟雪15691127555…… 从普通高中的音乐核心素养来看,分为以下四个方面:一、自主音乐需要 自主音乐需要是学生自觉进行音乐学习和音乐活动的基本动力,也是学生自主发展素养在音乐学科的具体体现.发展学生自主音乐需要有情感、认知和意志等不同层次,...

@钦庄4484:怎样培养初中生的音乐核心素养 -
佟雪15691127555…… 音乐能使我们充实、愉快,轻松,音乐具有它独特的功能,即调节人的心情,陶冶人的情操,锤炼人的意志,培养人的个性,在此基础上形成正确的人生观、价值观和审美观.学习到的收获:音乐的核心素养不单纯是要有基础的、最一般的音乐...

@钦庄4484:音乐的构成有4个基本要素是什么 -
佟雪15691127555…… 1 音的高低:任何一首曲子都是高低相间的音组成的,从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低,越往右面的键盘音越高.2 音的长短:除了音的高低外,还有一个重要的因素就是音的长短.音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子,因此成为构成音乐的最重要的基础元素.3 音的力度:音乐的力度很容易理解,也叫强度.一首音乐作品总会有一些音符的力度比教强一些,有些地方弱一些.而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一.4 音质:也可以称音色.也就是发出音乐的乐器或人声.同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色;小提琴和钢琴的音色就不一样

@钦庄4484:如何在课堂教学中培养学生音乐学科的核心素养 -
佟雪15691127555…… 1.审美价值.音乐教育的审美价值是将音乐列入中小学课程的一个重要的理由.长期以来我们以科学实践的方式和方法来教授音乐、学习音乐,使音乐偏离了人类的生活实践和情感世界,由于受某种思潮的影响我们过分强调了音乐的德育价值,...

@钦庄4484:音乐语言的四大要素有那些 -
佟雪15691127555…… 节奏、旋律、和声和音色 1、节奏:音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱.音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架.节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行.我国传统音乐称节拍为“板眼”,“板”相当于强拍;“眼”相当于...

@钦庄4484:音乐基本素养
佟雪15691127555…… 世界三大男高音是:多明哥、卡列 拉斯和帕华洛帝

@钦庄4484:根据库普兰观点,音乐的四大要素是什么? -
佟雪15691127555…… 音乐基本要素是指构成音乐的各种元素,包括音的高低,音的长短,音的强弱和音色.由这些基本要素相互结合,形成 音乐的常用的“形式要素”,例如:节奏,曲调,和声,以及力度,速度,调式,曲式,织体等.构成音乐的形式要素,就是音乐的表现手段.

@钦庄4484:音乐构成的四个基本要素中哪两个最重要 -
佟雪15691127555…… 音色 音调

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