魏书生16字教学理念

@景垄233:魏书生的观后感 - 作业帮
籍趴17589879216…… [答案] [魏书生讲座之观后感] 2011年3月17日,在石家庄15中报告厅内,座无虚席,魏书生讲座之观后感. 今天,我听到一场永生难忘的讲座.讲座人用他生动的语言,不同的表达方式,为我们讲到他一生的教学实践过程,让我受益匪浅.他就是——魏书...

@景垄233:魏先生的教育理念的主要内容有哪些?谁给我详细的回答谢谢!
籍趴17589879216…… 教育的神话魏书生,以其哲学家的头脑、改革家的胆量、科学家的严谨、儒家的礼让、释家的胸怀、道家的超脱、社会活动家的阅历、演讲家的口才……成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着....

@景垄233:教师既要当好"经师"又当"人师".这就要求教师 -
籍趴17589879216…… 教师的职业境界——经师.所谓经师是指严肃、严谨、严格地对待教育教学工作,做一个不“误人子弟”的合格的教师.经师是把教师职业作为一个种谋生的手段. 教师的事业境界——人师.“人师”为陶冶学生性格的导师,不但要有高深的学问,而且要有伟大的人格和高尚的修养.人师以自身人格的魅力塑造学生的人格,以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化.这种境界也是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界.人师是把教师职业作为一种事业追求与精神享受. 希望能对你有所帮助!

@景垄233:求对于魏书生教学法的一些感想 -
籍趴17589879216…… 魏书生的“学导式”教学法 下面我们来介绍一下“学导式”教学法,“学导式”教学法的基本结构如下:1.学生略读课文、讲义,尝试练习,初步体验一下所要求的操作,发现新知识和疑难之处,反映给教师(这一步可以在上课之前的课前预...

@景垄233:魏书生培养学生自学能力简论,如何培养学生自学能力 -
籍趴17589879216…… 一. 背景内容包括: 1. 说明使用的教材名称. 2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫. 3. 本节课为下次课做哪些准备. 二. 教学目标设计: 1. 知识与技能:a.学习的知识. b.应掌握知识的方法及程度 2.过程与方法:过程我认为应从学生的学习心理过程...

@景垄233:江苏省高考大纲和2010年高考新课标大纲一样吗 -
籍趴17589879216…… 不太一样,每年的考纲都有变化,以英语为例,大纲单词就新增100多,同时也删去原来的100多.

@景垄233:教师不说学生自己能说的话、不做学生能做的事,不讲学生自己能明白的知识. - - 说明什么观点 -
籍趴17589879216…… 这句话是当代著名教育改革家魏书生说的.这句话给了我们莫大的启示:教师要真正放手让学生自己去尝试、去碰壁、去犯错的意识,不能有问必答、有求必应,必要时还要创造让学生出错的机会.充分发挥学生的主动性、自主性、独立性和创造性.这样做旨在培养学生的自主学习能力,这是一个循序渐进的过程,让学生由“学会”到“会学”,只有为学生创造自主学习条件,为学生的自主性提供全方位的优质服务,学生的自主学习才会持久.

@景垄233:魏书生的班级管理方法哪些可以用到小学教学中 -
籍趴17589879216…… 一、理念是相通的. 二、知人善任,让小学生为班级做力所能及的事. 三、知己所能,让教师为班级做自己力所能及的事.

@景垄233:《班主任工作漫谈魏书生》pdf下载在线阅读全文,求百度网盘云资源 -
籍趴17589879216…… 《班主任工作漫谈魏书生》百度网盘pdf最新全集下载:链接:https://pan.baidu.com/s/1ChkC0MwXR8tbxD4wtehm_Q ?pwd=a18b 提取码:a18b简介:本书内容丰富,情感厚重,风格平实.大量生动感人的事例让人身临其境,富于故事性、趣味性、启发性和可操作性.深刻的思考闪烁着师者的智慧光芒,具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量,被广大教师尊为必读教科书.很多学校、教育局、教委将本书作为培训教材.

@景垄233:如何引导学生进行自我教育 -
籍趴17589879216…… ——读《魏书生教学工作漫谈》体会导读:当班主任的都有这样的感觉:现在的孩子越来越不好管教了.因为他们普遍见闻广泛,连成绩极差的学生有时国际新闻和新鲜事比老师知道得还多;他们遇事有自己的见解,不容易被说服;许多学生以...

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