10分钟小学数学微型课

@苍翠6319:三分钟小学数学试讲 -
匡郑15856121543…… 注意尽量不要紧张,先自己在宿舍多演练几次,想好自己要说些什么,最好选取几个小学范围内的数学智力或者趣味性的题,3到5分钟,其实讲一个趣味性的题就可以了,而且这个题最好能引出某个公式或者方法 我也做过假期老师的,不是想得那么难,教小学生还是比较容易,他们都是把你当老师看的,自己注意是另一个角色了,上课的时候要协调好时间

@苍翠6319:小学数学教师试讲10分钟,是微型课,现场抽题,哪个内容出现的几率大点?是高年级的吗 -
匡郑15856121543…… 本年级,试讲一般会别出心裁,但是肯定不会出高年级的

@苍翠6319:百分数化小数 百分之41等于多少? -
匡郑15856121543…… 百分数化小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位.把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号. 41%=41/100=0.41

@苍翠6319:小学:数学课前一分钟说些什么 -
匡郑15856121543…… 根据学到的进度,可以说些与要教的内容有关的,比如面积体积计算公式,说一两道例题等等.故事的话,一些有趣的数学小故事或数学家的故事吧,比如华罗庚 高斯等

@苍翠6319:怎么上小学数学微型课? -
匡郑15856121543…… 微型课,从内容上来说少,一般只安排一个知识点的讲授,从时间来说短,大都要求在十五分钟内完成.它不在乎教学环节的完整性,但整体上仍包括引入课题,内容讲授,和总结三个步骤;它是一堂完整课教学过程的浓缩,这是微型课的基本...

@苍翠6319:在数学教学中怎样吸引小学生注意力 -
匡郑15856121543…… 在数学教学中怎样吸引小学生注意力 注意是心理活动对一定对象的指向和集中.注意对心理活动起着积极的维持和组织作用,是掌握知识、从事实践活动必不可少的条件.我国古代思想家、教育家荀子指出:“君子壹教,弟子壹学,亟成.”...

@苍翠6319:分数的基本性质和小数的基本性质有什么联系 -
匡郑15856121543…… 小数的性质: 小数的末尾添上"0"或者去掉"0",小数的大小不变,这叫做小数的性质. 分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘上或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变. 分数的基本性质和小数的基本性质没什么联系,他们是各种独立的.

@苍翠6319:小学数学试讲 -
匡郑15856121543…… 试讲的时间是不定的,有的是要求讲一个课时,也就是一节课,所以你最好问问你去面试的单位,搞清楚要求,你才好准备.面试的时候考官一般会问些你的专业或者对教育的认识等,关键会看你的教育理念和你个人的一些素质,有的还会要你写粉笔字或者说课之类的,总之你要准备充分,各学校考核方式不会相同的,只要你对教育有独特的认识,有自己的思想,你个人综合素质比较强的话,一般会入围的.最后祝你成功!

@苍翠6319:十分钟怎样上好一节小学数学课 -
匡郑15856121543…… 如果你已经是老师,那么就每天备好课,注意少讲多练 这十分钟并不是放在一块的,而是整堂课下来,老师讲解的时间不超过十分钟,把学习的主动权留给学生,让他们自己发现问题,解决问题,让他们有充足的时间练习巩固.如果你是要去面试老师.那么注意的就多了.比如:设计一个好的情境导入,吸引学生 提出有层次又有用的问题,照顾到不同层次的学生 教态、板书、声音,都是给评委印象得高分的关键.要多注意创新,深入浅出,通俗易通,结合生活的讲解可以让课堂更轻松.

@苍翠6319:数学问题(20分钟)1、启智小学开展向贫困生“献爱心”活动,六年级的同学共捐款381元,占全校捐款总数的11分之3.其他年级捐款数占全校捐款数的几... - 作业帮
匡郑15856121543…… [答案] 1题:第一问1-11分之3=11分之8 答:其他年级捐款数占全校捐款数的11分之8. 第2问381/11分之3=1397(元)答:全校捐款1397元.

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