stop重读闭音节吗

@粱乖1760:英语现在进行时语法变化规则如何加ing - 作业帮
习耐13534026725…… [答案] 很简单,记住: 1.一般直接加,不多述 2.e结尾的,去掉e,加ing:have-- having; leave -- leaving 3.以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加ing.这里的条件都必须满足:一个辅音字母结尾+重度音节+闭音节: stop (只有一个...

@粱乖1760:英语中什么时候需要双写最后一个字母再加ing呢? - 作业帮
习耐13534026725…… [答案] 以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加ing. 必须满足以下条件: 一个辅音字母结尾+重度音节+闭音节: 例如: stop (只有一个音节,通常看做重读音节) -- stopping begin (后面一个是重读音节) -- beginning 【百度懂...

@粱乖1760:我知道stop是双写,但要重读闭音节,而它却在s上,不应在t上才对 -
习耐13534026725…… stop中整个单词都是闭音节,因此不论重读在哪里,都算重读闭音节,所以要双写t

@粱乖1760:怎么样的英语单词算是重读闭音节?stop plan occur 这种有什么规律 - 作业帮
习耐13534026725…… [答案] 闭音节就是看单词结尾的三个字母,如果它是辅音+元音+辅音的组合的,那么这种就是闭音节.例如:forget,最后的字母是“G 辅音”+ " E 元音”+ “T 辅音”,所以它是闭音节.至于重读,就是这个闭音节在该单词中时重音还是...

@粱乖1760:stop现在分词 -
习耐13534026725…… 是stopping,这是以辅音字母结尾重读闭音节,要双写末尾的字母再加ing

@粱乖1760:stop、swim、sit、sing这4个是不是重读闭音节并且要双写末尾的字母的单词?例如说:stop需不需要变成stopped这4个单词需要像这样吗? - 作业帮
习耐13534026725…… [答案] 如果是ing的话分别是:stopping,swimming,sitting,singing; 如果是过去式和过去分词,分别是:stop-stopped-stopped,swim-swam-swum,sit-sit-sit,sing-sang-sung.

@粱乖1760:stop的过去式 -
习耐13534026725…… stop是重读闭音节动词,过去式和过去分词都是双写尾字母,再加ed.答案 stopped

@粱乖1760:为什么play的过去式不用双写最后一个字母加ed,但是stop却要双写呢,他们都是重读闭音节. - 作业帮
习耐13534026725…… [答案] 重读闭音节都是以“辅元辅”结构结尾的,音标和字母都要符合这样的结构,play 只是字母符合这样的结构,音标不符合

@粱乖1760:英语动词规则的过去式是怎样变化的?有没有动词结尾需要双写再加ed的? - 作业帮
习耐13534026725…… [答案] 以e结尾的词直接加d 以非元音+y结尾的词,去y加ied 以ay,ey,iy,uy,oy结尾的词,加ed 其他的直接加ed 另外,重读闭音节要把尾部的字母双写加ed 含有重读闭音节的词语是单词最后一个音节以“辅音(随便多少个)+一个元音+一个辅音”结尾的词...

@粱乖1760:stop的 ing形式 -
习耐13534026725…… stopping,是以辅元辅重读闭音节动词双写最后一个字母加ing

相关推荐

  • 判断重读闭音节的窍门
  • sing为什么不是重读闭音节
  • 开音节和闭音节顺口溜
  • 重读闭音节的正确方法
  • 20个重读闭音节动词
  • 怎么判断重读开音节
  • 重读闭音节顺口溜
  • 重读闭音节记忆口诀
  • 重读闭音节怎么判断举例子
  • 重读闭音节三个要素
  • stop是开音节还是闭音节
  • 重读闭音节简单讲解
  • 重读闭音节双写规则
  • 重读闭音节怎么加ing
  • 怎么判断重读和轻读
  • 重读闭音节简单方法
  • 怎样判断重读闭音节
  • 开音节和闭音节的区别
  • 一元一辅的重读闭音节
  • open为什么不是重读闭音节
  • 重读闭音节的口诀
  • 怎么给学生讲重读闭音节
  • stay是不是重读闭音节
  • 重读闭音节怎么判断顺口溜
  • play为啥不是重读闭音节
  • 重读闭音节熟记口诀
  • 本文由网友投稿,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
    若有什么问题请联系我们
    2024© 客安网