一线三等角解题思路
@孔厘3302：什么叫一线三等角
叔备17240161162…… 所谓“一线三等角”是指在一条直线上出现了三个角相等.是一种初高中数学题目的泛称.可以这样理解:两个等角的一边在同一直线上,另一边在该直线的同侧.若有第三个与之相等的角、其顶点在该直线上,角的两边(或两边所在直线)分别与两等角的非共线边(或该边所在直线)相交.三角形相似在整个初中数学中有着重要的地位,在学习三角形相似形时,我们从复杂图形中分离出基本数学模型,对分析问题、解决问题有化繁为简的效果.在近几年的中考题中,经常可以看到“一线三等角”的数学模型.
@孔厘3302：谁能跟我讲一下一线三等角 -
叔备17240161162…… 1.等角的余角相等. 2.等角的补角相等. 3.等角定律:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,并且方向相同,那么这两个角相等.
@孔厘3302：请问在三角形相似的题目,不是简单只要证明的那种,一般从哪些方面找突破点?求大神回复,谢谢 -
叔备17240161162…… 在题目中寻找相似模型:一线三等角模型、平行线、直角、等角、倍角 标图!:非常重要,标图标图标图!把平行、相等、垂直都标出来,有时候标出来就会了. 添加辅助线: 连中线、中位线、半径直径 作垂线、平行线,平移、旋转,甚至对称 用发散的思维:找四点共圆、五点共圆等,用垂径定理、圆周角圆心角 认真读题:有时间的话可以按照题目描述重新画一遍图 从特殊到一般:如果题目要你找规律或者找公式的话,可以找一个在其规定的范围内(比如＂x是锐角＂)的特殊角(如45°)来帮助你理解
@孔厘3302：中考还有200多天,如何逆袭?我不怕苦! -
叔备17240161162…… 您好,有梦想是好的.看您的分数数学还有较大提升空间.在中考数学占的比重比较大,基本上一科定胜负.因此主要抓数学.在平时的学习中要注意从以下几点:一,定理性质背诵.定理一定要熟练背诵,在解题时可以提供思路.二,基本形.基本图形在课上是重点,是解题的钥匙,比如我提几个看看您会不会:相似的八字形,a字形,类双垂,一线三等角等.三角函数垂直和面积的结合.圆,圆周角和圆心角的转换,直径所对圆周角,垂径定理等.二次函数,主要看开口方向,对称轴,与坐标轴交点,趋势等.三,解体技巧.比如三角函数你没思路就可以想是直接暴力做垂直还是导角转移到直角三角形中.四,刷题.希望对您有帮助!祝您学习进步!
@孔厘3302：高中数学中如何证明三点一线问题 -
叔备17240161162…… 证明三点一线的思路有以下几点,设三点为A,B,C1.由AB,BC,AC三边长,通过余弦定理算出角ABC为180度2.由向量AB,BC同向,且有一公共点B,得三点共线3.由AB,BC,AC的长度,逄出AB+BC=AC,得三点共线(这类似于1)4.求直线AB,BC的斜率相等
@孔厘3302：全等三角形解题思路主要有哪些?(针对初一年级) -
叔备17240161162…… 全等三角形的判定方法: 1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”), 2.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”). 3.有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”). 4.有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”) 5.直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”) 6.三条中线(或高、角平分线)分别对应相等的两个三角形全等.
@孔厘3302：三角函数解题思路和技巧 -
叔备17240161162…… 三角函数这玩意,听我慢慢道来.现在考试必定会考的就是恒等转换,恒等转换用的就是两角和两角差公式,再上去一步就是二倍角,一般先考虑余弦二倍角,没有的就构造,例如2cos²x就要联想到2cos²x-1 但这样跟原来不等了啊,所以就再...
@孔厘3302：关于三角函数高考题的解题思路. -
叔备17240161162…… 三角函数高考考点与解题思路 1、任意角的三角函数 2、三角函数的图像与性质 3、三角恒等变换 4、解三角形解题思路: 首先,熟悉三角函数的基本性质、特点,相关的概念. 其次,能够灵活掌握有关三角函数的重要公式.对诱导公式;和差公式,二倍角公式,辅助角公式要能够灵活应用. 再次,对高考三角函数所考热点题型做到心中有数.并适度强化. 最后,要时常回到课本,温故而知新.在做到以上几点的同时,关注当年该省考纲对此知识点的要求和变化.在高考中所占分值:约15分.题型偏易.
@孔厘3302：三角函数题的常规解法..有吗?帮忙总结下各种题型(解法)..以及拿到时的一般思路..十分感谢..30分起 -
叔备17240161162…… 途径1:化成“三个一” “三个一”是指一个角的一种三角函数一次方的形式.这种方法的解题步骤是:运用三角公式,把所求函数变换成“三个一”的形式,即 等形式,再根据已知条件及其性质深入求解.一般求三角函数的性质问题,如对...
叔备17240161162…… 所谓“一线三等角”是指在一条直线上出现了三个角相等.是一种初高中数学题目的泛称.可以这样理解:两个等角的一边在同一直线上,另一边在该直线的同侧.若有第三个与之相等的角、其顶点在该直线上,角的两边(或两边所在直线)分别与两等角的非共线边(或该边所在直线)相交.三角形相似在整个初中数学中有着重要的地位,在学习三角形相似形时,我们从复杂图形中分离出基本数学模型,对分析问题、解决问题有化繁为简的效果.在近几年的中考题中,经常可以看到“一线三等角”的数学模型.
@孔厘3302：谁能跟我讲一下一线三等角 -
叔备17240161162…… 1.等角的余角相等. 2.等角的补角相等. 3.等角定律:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,并且方向相同,那么这两个角相等.
@孔厘3302：请问在三角形相似的题目,不是简单只要证明的那种,一般从哪些方面找突破点?求大神回复,谢谢 -
叔备17240161162…… 在题目中寻找相似模型:一线三等角模型、平行线、直角、等角、倍角 标图!:非常重要,标图标图标图!把平行、相等、垂直都标出来,有时候标出来就会了. 添加辅助线: 连中线、中位线、半径直径 作垂线、平行线,平移、旋转,甚至对称 用发散的思维:找四点共圆、五点共圆等,用垂径定理、圆周角圆心角 认真读题:有时间的话可以按照题目描述重新画一遍图 从特殊到一般:如果题目要你找规律或者找公式的话,可以找一个在其规定的范围内(比如＂x是锐角＂)的特殊角(如45°)来帮助你理解
@孔厘3302：中考还有200多天,如何逆袭?我不怕苦! -
叔备17240161162…… 您好,有梦想是好的.看您的分数数学还有较大提升空间.在中考数学占的比重比较大,基本上一科定胜负.因此主要抓数学.在平时的学习中要注意从以下几点:一,定理性质背诵.定理一定要熟练背诵,在解题时可以提供思路.二,基本形.基本图形在课上是重点,是解题的钥匙,比如我提几个看看您会不会:相似的八字形,a字形,类双垂,一线三等角等.三角函数垂直和面积的结合.圆,圆周角和圆心角的转换,直径所对圆周角,垂径定理等.二次函数,主要看开口方向,对称轴,与坐标轴交点,趋势等.三,解体技巧.比如三角函数你没思路就可以想是直接暴力做垂直还是导角转移到直角三角形中.四,刷题.希望对您有帮助!祝您学习进步!
@孔厘3302：高中数学中如何证明三点一线问题 -
叔备17240161162…… 证明三点一线的思路有以下几点,设三点为A,B,C1.由AB,BC,AC三边长,通过余弦定理算出角ABC为180度2.由向量AB,BC同向,且有一公共点B,得三点共线3.由AB,BC,AC的长度,逄出AB+BC=AC,得三点共线(这类似于1)4.求直线AB,BC的斜率相等
@孔厘3302：全等三角形解题思路主要有哪些?(针对初一年级) -
叔备17240161162…… 全等三角形的判定方法: 1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”), 2.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”). 3.有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”). 4.有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”) 5.直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”) 6.三条中线(或高、角平分线)分别对应相等的两个三角形全等.
@孔厘3302：三角函数解题思路和技巧 -
叔备17240161162…… 三角函数这玩意,听我慢慢道来.现在考试必定会考的就是恒等转换,恒等转换用的就是两角和两角差公式,再上去一步就是二倍角,一般先考虑余弦二倍角,没有的就构造,例如2cos²x就要联想到2cos²x-1 但这样跟原来不等了啊,所以就再...
@孔厘3302：关于三角函数高考题的解题思路. -
叔备17240161162…… 三角函数高考考点与解题思路 1、任意角的三角函数 2、三角函数的图像与性质 3、三角恒等变换 4、解三角形解题思路: 首先,熟悉三角函数的基本性质、特点,相关的概念. 其次,能够灵活掌握有关三角函数的重要公式.对诱导公式;和差公式,二倍角公式,辅助角公式要能够灵活应用. 再次,对高考三角函数所考热点题型做到心中有数.并适度强化. 最后,要时常回到课本,温故而知新.在做到以上几点的同时,关注当年该省考纲对此知识点的要求和变化.在高考中所占分值:约15分.题型偏易.
@孔厘3302：三角函数题的常规解法..有吗?帮忙总结下各种题型(解法)..以及拿到时的一般思路..十分感谢..30分起 -
叔备17240161162…… 途径1:化成“三个一” “三个一”是指一个角的一种三角函数一次方的形式.这种方法的解题步骤是:运用三角公式,把所求函数变换成“三个一”的形式,即 等形式,再根据已知条件及其性质深入求解.一般求三角函数的性质问题,如对...
