二年级时钟思维导图
@伯乐5567：数学时钟问题 -
尹疮19531431089…… 时钟问题知识点说明 时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上2人追及或相遇问题,不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针.时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方式不再是常规的米每秒或者千米每小时,而...
@伯乐5567：电3绝影找人带级40 - 60得多少时间多少钱本服YB比率30YB=?
尹疮19531431089…… 在世界上叫叫看.网通1 九天 135青云带小号 价格是每小时8元宝 包机双开的价格是 1-75 90元宝时间2到3天 75-90 180元宝时间4-5天 90-105 270元宝时间7到10天
@伯乐5567：什么是“记忆之宫”记忆法? -
尹疮19531431089…… “练”,好的记忆力都是练出来的,包括世界级的记忆大师们也都是靠后天训练培养出来的超级记忆力,一般的,比较有效地训练方法有三个: (1)速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者...
@伯乐5567：二年级数学上册,时钟 -
尹疮19531431089…… (1) 直角 锐角 (2) 直角 钝角
@伯乐5567：怎样教孩子学算钟表时间 -
尹疮19531431089…… 怎样教孩子学算钟表时间 第一招先从长短针教起.首先,让孩子观察时钟钟面,告诉他(她)长针表示“小时”,短针表示“分钟”,时针走一个数字,分针要走一圈.一边看着走转的时钟,一边解释比较有效. 第二招在具体的生活中进行教...
@伯乐5567：如何在钟面上画两条直线.把钟面分成三部份.使每部份加起来的和相等. -
尹疮19531431089…… 因为钟面上的数1+2+3+……+12=78,所以每份之和为78/3=26; 所以第一份为:11+12+1+2=26; 第二份为:5+6+7+8=26; 第三份为:3+4+9+10=26, 所以第一条线从10和11中间连到2和3中间; 第二条先从4到5之间连到8到9之间.
@伯乐5567：二年级数学时钟算式怎么列 叔叔晚上11时上班,第二天早上7时下班,他工作了多少小时? -
尹疮19531431089…… 12-11+7=8(小时)
@伯乐5567：二年级钟表,现在是时间上午10:06,再过一刻是,然后再过半小时是 -
尹疮19531431089…… 一刻钟是15分种
@伯乐5567：钟表在小学各个阶段是怎样分配教学的
尹疮19531431089…… 一年级下学期是钟表的初步认识,只认识整时、半时和大约几时就行,到了二年级下学期就全面认识钟表了,包括时、分、秒的认识和24小时计时制.青岛版是这样安排的.
@伯乐5567：数学问题解答 - 实际是几点几分?
尹疮19531431089…… 解:正常的时钟从两针重合到两针下一次重合,分针走的圈数是 1÷(1-1/12)=12/11 这段时间是 12/11*60=720/11(分钟) 旧时钟时针的速度相当于正常时钟的 720/11÷66=120/121 从时钟指向7点到时钟再次指向7点的这段时间实际上是 24*60÷120/121=1452(分钟) 比一天的时间多出了 1452-24*60=12(分钟) 因此这时实际上是早晨7点12分.
尹疮19531431089…… 时钟问题知识点说明 时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上2人追及或相遇问题,不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针.时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方式不再是常规的米每秒或者千米每小时,而...
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@伯乐5567：二年级数学上册,时钟 -
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尹疮19531431089…… 怎样教孩子学算钟表时间 第一招先从长短针教起.首先,让孩子观察时钟钟面,告诉他(她)长针表示“小时”,短针表示“分钟”,时针走一个数字,分针要走一圈.一边看着走转的时钟,一边解释比较有效. 第二招在具体的生活中进行教...
@伯乐5567：如何在钟面上画两条直线.把钟面分成三部份.使每部份加起来的和相等. -
尹疮19531431089…… 因为钟面上的数1+2+3+……+12=78,所以每份之和为78/3=26; 所以第一份为:11+12+1+2=26; 第二份为:5+6+7+8=26; 第三份为:3+4+9+10=26, 所以第一条线从10和11中间连到2和3中间; 第二条先从4到5之间连到8到9之间.
@伯乐5567：二年级数学时钟算式怎么列 叔叔晚上11时上班,第二天早上7时下班,他工作了多少小时? -
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尹疮19531431089…… 一刻钟是15分种
@伯乐5567：钟表在小学各个阶段是怎样分配教学的
尹疮19531431089…… 一年级下学期是钟表的初步认识,只认识整时、半时和大约几时就行,到了二年级下学期就全面认识钟表了,包括时、分、秒的认识和24小时计时制.青岛版是这样安排的.
@伯乐5567：数学问题解答 - 实际是几点几分?
尹疮19531431089…… 解:正常的时钟从两针重合到两针下一次重合,分针走的圈数是 1÷(1-1/12)=12/11 这段时间是 12/11*60=720/11(分钟) 旧时钟时针的速度相当于正常时钟的 720/11÷66=120/121 从时钟指向7点到时钟再次指向7点的这段时间实际上是 24*60÷120/121=1452(分钟) 比一天的时间多出了 1452-24*60=12(分钟) 因此这时实际上是早晨7点12分.
