五上《将相和》教学反思
@乜饼2432：如何写教学札记? - 作业帮
裴殷19660906398…… [答案] “教学札记”写什么呢?许多教师都觉得无从下笔.其实,可写的内容很多. (一)教学中的疏漏、错误. “金无足赤,人无完人.”课堂上,教师难免出现疏漏、错误.如果不及时更正、补充,就不能使学生对知识有正确的把握.上《可爱的草塘》一课,...
@乜饼2432：编撰对联,张扬个性──将相和教学反思 -
裴殷19660906398…… 读着一副副精彩绝妙的对联,看着一张张因成功而兴奋的笑脸,我不禁思索着这堂课的亮点:首先是实现了工具性与人文性的统一.这个实践活动将理解,积累,运用巧妙地整合在一起.要想编好对联必须深入地读课文,揣摩每个词每句话的意...
@乜饼2432：我想要一篇关于五年级语文《将相和》的优秀教学设计 -
裴殷19660906398…… hgfhjfghfbnfhgfjhfhgfhgfhgfyfyjhfjhgdfgdsagiyiudghjkdgaiuoairutjkdgfkj,fyusdigf,dsuftguisdagfj.fdufadgsuyfguhdifgyhdag/ayuefguhagsuifguhsgfuiaufhb,idgfhujbjhds.sgiiuhgdsfugiudsghfugbu.
@乜饼2432：五年级上册语第六课的将相和的中心思想是什么 -
裴殷19660906398…… 将相和的故事告诉我们有容乃大的真理.文攻武略,各有担当,应该坚持国家利益至上的理念,团结一致,共御外敌.
@乜饼2432：五年级上册18课将相和 -
裴殷19660906398…… 答:我喜欢《将相和》一文中的蔺相如,因为他有勇有谋,机智勇敢,并且在廉颇误解他的时候能够不斤斤计较,把大局放在第一位. 或者 答:我喜欢《将相和》一文中的廉颇将军,因为他攻无不克,战无不胜.打仗很厉害.还有在认识到自己的错误时能够及时去改正.
@乜饼2432：小学五年级关于《将相和》课文的问题.. -
裴殷19660906398…… (1)赵国的百姓会说:蔺相如可真是赵国的人才呀! (2)赵王会说:蔺相如的聪明才智足以使我国强盛! (3)秦国的秦王会说:看来我不能轻视赵国呀!他们武有廉颇,文有蔺相如,可真是强盛呀! (4)秦国的百姓会说:我们也知道秦王很坏是个暴君,蔺相如真是太勇敢啦! (5)赵国的大臣们会说:蔺相如太厉害了,看来我们也要努力作一个象蔺相如一样的厉害的人! (6)廉颇会说:我以后要和蔺相如好好合作让我们的国家变的更强盛! 想象力不太丰富,不过我尽力了
@乜饼2432：小学五年级上册冀教版《将相和》讲了几件事?(一句话)
裴殷19660906398…… 完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事.蔺相如是一个知错就改,以国家利益为重令人倾佩. 机智勇敢,热爱祖国,顾全大局的人
@乜饼2432：五年级下册语文第十八课《将相和》主要讲了一件什么事 -
裴殷19660906398…… 本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的.它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神.
@乜饼2432：人教版五年级基础训练第18课将相和 自学提示1、2 和巩固运用的1、2 快点 我忘了带书 -
裴殷19660906398…… 教学设计学科名称2.所在班级情况,学生特点分析3.教学内容分析4.教学目标5.教学难点分析6.教学课时7.教学过程8.课堂练习9.作业安排10. 附录(教学资料及资源)11. 自我问答 教材分析:《将相和》是十册第五单元中的第一篇课文,这篇课文...
裴殷19660906398…… [答案] “教学札记”写什么呢?许多教师都觉得无从下笔.其实,可写的内容很多. (一)教学中的疏漏、错误. “金无足赤,人无完人.”课堂上,教师难免出现疏漏、错误.如果不及时更正、补充,就不能使学生对知识有正确的把握.上《可爱的草塘》一课,...
@乜饼2432：编撰对联,张扬个性──将相和教学反思 -
裴殷19660906398…… 读着一副副精彩绝妙的对联,看着一张张因成功而兴奋的笑脸,我不禁思索着这堂课的亮点:首先是实现了工具性与人文性的统一.这个实践活动将理解,积累,运用巧妙地整合在一起.要想编好对联必须深入地读课文,揣摩每个词每句话的意...
@乜饼2432：我想要一篇关于五年级语文《将相和》的优秀教学设计 -
裴殷19660906398…… hgfhjfghfbnfhgfjhfhgfhgfhgfyfyjhfjhgdfgdsagiyiudghjkdgaiuoairutjkdgfkj,fyusdigf,dsuftguisdagfj.fdufadgsuyfguhdifgyhdag/ayuefguhagsuifguhsgfuiaufhb,idgfhujbjhds.sgiiuhgdsfugiudsghfugbu.
@乜饼2432：五年级上册语第六课的将相和的中心思想是什么 -
裴殷19660906398…… 将相和的故事告诉我们有容乃大的真理.文攻武略,各有担当,应该坚持国家利益至上的理念,团结一致,共御外敌.
@乜饼2432：五年级上册18课将相和 -
裴殷19660906398…… 答:我喜欢《将相和》一文中的蔺相如,因为他有勇有谋,机智勇敢,并且在廉颇误解他的时候能够不斤斤计较,把大局放在第一位. 或者 答:我喜欢《将相和》一文中的廉颇将军,因为他攻无不克,战无不胜.打仗很厉害.还有在认识到自己的错误时能够及时去改正.
@乜饼2432：小学五年级关于《将相和》课文的问题.. -
裴殷19660906398…… (1)赵国的百姓会说:蔺相如可真是赵国的人才呀! (2)赵王会说:蔺相如的聪明才智足以使我国强盛! (3)秦国的秦王会说:看来我不能轻视赵国呀!他们武有廉颇,文有蔺相如,可真是强盛呀! (4)秦国的百姓会说:我们也知道秦王很坏是个暴君,蔺相如真是太勇敢啦! (5)赵国的大臣们会说:蔺相如太厉害了,看来我们也要努力作一个象蔺相如一样的厉害的人! (6)廉颇会说:我以后要和蔺相如好好合作让我们的国家变的更强盛! 想象力不太丰富,不过我尽力了
@乜饼2432：小学五年级上册冀教版《将相和》讲了几件事?(一句话)
裴殷19660906398…… 完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事.蔺相如是一个知错就改,以国家利益为重令人倾佩. 机智勇敢,热爱祖国,顾全大局的人
@乜饼2432：五年级下册语文第十八课《将相和》主要讲了一件什么事 -
裴殷19660906398…… 本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的.它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神.
@乜饼2432：人教版五年级基础训练第18课将相和 自学提示1、2 和巩固运用的1、2 快点 我忘了带书 -
裴殷19660906398…… 教学设计学科名称2.所在班级情况,学生特点分析3.教学内容分析4.教学目标5.教学难点分析6.教学课时7.教学过程8.课堂练习9.作业安排10. 附录(教学资料及资源)11. 自我问答 教材分析:《将相和》是十册第五单元中的第一篇课文,这篇课文...
