六年级只有一个地球笔记
@百燕6002：小学人教版上册六年级的<<只有一个地球>>的主要内容是什么? - 作业帮
简沿13776361798…… [答案] 纯个人意见,虽说仅供参考,但是你也可以相信一下我的答案. 答案如下: 课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开...
@百燕6002：《只有一个地球》一课的中心思想是什么?六年级人教版上册课文13课——《只有一个地球》的中心思想? - 作业帮
简沿13776361798…… [答案] 告诉人们地球是唯一适合人类生存的地方,让我们保护地球,保护地球的生态环境.
@百燕6002：六年级上册第十三课只有一个地球课文运用了哪些说明方法 -
简沿13776361798…… 六年级上册第十三课只有一个地球课文运用了哪些说明方法 一共有六种说明方法 :列数字、打比方、作比较、作假设、类比、举例子. 映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.(...
@百燕6002：六年级上册语文第十三课《只有一个地球》的主要内容.100字左右. -
简沿13776361798…… 主要内容:课文从宇航员遥望太空引人,然后从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居三个方面说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.书后的练习题:1.(1)地球的形状、颜色、物资.(2)因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.2. (1)因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.(2)地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.3.举例子,打比方,列数字.
@百燕6002：六年级上册第13课《只有一个地球》的主要内容是什么? -
简沿13776361798…… 课文层次分明、脉络清晰.先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后用科学...
@百燕6002：六年级上册语文13课<<只有一个地球>>每段段意 -
简沿13776361798…… 第一段:写宇航员在太空看到的地球的景象.第二段写同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.第三段写地球上的矿物资源是有限的,如果不加节制的开采,必将造成矿物资源的的枯涸.第四段:写随意地破坏自然资源会造成一系列的生态灾难.第五段写提出疑问,能否移居到别的星球去居住呢?第六段写除了地球以外尚未发现有第二个星球适合人类居住.你先给我悬赏,我再回答剩下的.
@百燕6002：六年级的只有一个地球的资料 -
简沿13776361798…… 只有一个地球 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮...
@百燕6002：小学6年级语文书第13课只有一个地球主要写了什么?急求~~ - 作业帮
简沿13776361798…… [答案] 主要说明了地球很美丽但又很渺小,并且资源也是有限的.人类无法移居到别的星球上去,因此我们要保护地球.
@百燕6002：六年级课文只有一个地球的主要内容和读后感
简沿13776361798…… 今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育. 这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护...
@百燕6002：六年级人教版上册13课只有一个地球的读后感 - 作业帮
简沿13776361798…… [答案] 热心网友 ① 《只有一个地球》读后感 地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球.所以更加说明了保护地球生态环境的重要性,使地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 地球是一个“水球”,...
简沿13776361798…… [答案] 纯个人意见,虽说仅供参考,但是你也可以相信一下我的答案. 答案如下: 课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开...
@百燕6002：《只有一个地球》一课的中心思想是什么?六年级人教版上册课文13课——《只有一个地球》的中心思想? - 作业帮
简沿13776361798…… [答案] 告诉人们地球是唯一适合人类生存的地方,让我们保护地球,保护地球的生态环境.
@百燕6002：六年级上册第十三课只有一个地球课文运用了哪些说明方法 -
简沿13776361798…… 六年级上册第十三课只有一个地球课文运用了哪些说明方法 一共有六种说明方法 :列数字、打比方、作比较、作假设、类比、举例子. 映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.(...
@百燕6002：六年级上册语文第十三课《只有一个地球》的主要内容.100字左右. -
简沿13776361798…… 主要内容:课文从宇航员遥望太空引人,然后从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居三个方面说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球.书后的练习题:1.(1)地球的形状、颜色、物资.(2)因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.2. (1)因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.(2)地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.3.举例子,打比方,列数字.
@百燕6002：六年级上册第13课《只有一个地球》的主要内容是什么? -
简沿13776361798…… 课文层次分明、脉络清晰.先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后用科学...
@百燕6002：六年级上册语文13课<<只有一个地球>>每段段意 -
简沿13776361798…… 第一段:写宇航员在太空看到的地球的景象.第二段写同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.第三段写地球上的矿物资源是有限的,如果不加节制的开采,必将造成矿物资源的的枯涸.第四段:写随意地破坏自然资源会造成一系列的生态灾难.第五段写提出疑问,能否移居到别的星球去居住呢?第六段写除了地球以外尚未发现有第二个星球适合人类居住.你先给我悬赏,我再回答剩下的.
@百燕6002：六年级的只有一个地球的资料 -
简沿13776361798…… 只有一个地球 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮...
@百燕6002：小学6年级语文书第13课只有一个地球主要写了什么?急求~~ - 作业帮
简沿13776361798…… [答案] 主要说明了地球很美丽但又很渺小,并且资源也是有限的.人类无法移居到别的星球上去,因此我们要保护地球.
@百燕6002：六年级课文只有一个地球的主要内容和读后感
简沿13776361798…… 今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育. 这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护...
@百燕6002：六年级人教版上册13课只有一个地球的读后感 - 作业帮
简沿13776361798…… [答案] 热心网友 ① 《只有一个地球》读后感 地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球.所以更加说明了保护地球生态环境的重要性,使地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 地球是一个“水球”,...
