冯忠良的主要理论

@习俘3292：教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学 -
祝冰17389725010…… 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的心理活动现象及其产生和变化规律的科学.

@习俘3292：建构主义学习理论的基本观点及对我们教学的启示是什么? -
祝冰17389725010…… 当今建构主义学习理论的基本观点(一)知识观建构主义者一般强调,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案.相反,它...

@习俘3292：考首都师范大学的心理学研究生都考哪些内容? -
祝冰17389725010…… 备考首都师范大学心理学考研的同学需要注意:首都师范大学心理学考研专业课是自主命题,公共课还是统考,另外,学校只给了专业课考试科目:普通心理学、实验心理学、人格心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学6门心理学基础...

@习俘3292：弗洛依德性心理学发展阶段 -
祝冰17389725010…… 比如洁癖中的一部分,按照弗洛伊德的性心理发展理论,可以认为是肛门期性欲时期的心理固着. 解释(早期精分的特点就是范性论,现在已经不适用了):当性敏感度从口腔转移到肛门时,并没有进一步转化到生殖器,而是由于如厕训练时的...

@习俘3292：怎么进行教育学心理学的复习 -
祝冰17389725010…… 教育心理学的内容可以直接分为两个大的部分:教育心理学概述和学习.但是第一部分不怎么重要,顶多考个选择题.第二部分则围绕学习论题展开(1.理论学派,主要观点2.对教学的启示).这部分第三章最重要,最有可能以综述题目形式出现...