吹泡泡科学活动教案
@钮真2928：幼儿园中班科学教案它能吹出泡泡吗 -
苍栋13026125818…… 活动名称:中班科学活动 它能吹出泡泡吗? 活动目标:1、幼儿通过自己的探索,了解能吹出泡泡的材料的特点. 2、能真实正确地记录实验的结果. 3、幼儿养成操作时不把水洒出来的好习惯,树立积极探索科学现象的愿望. 活动准备: 1、 ...
@钮真2928：中班科学泡泡都是圆的吗 教学设计和反思 -
苍栋13026125818…… 《指南》指出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物之间的异同和联系的过程.”教育活动内容的选择,应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野.本次活动源于幼儿都熟悉且喜爱的一项活动---吹泡...
@钮真2928：幼儿园小班集体备课研讨记录 -
苍栋13026125818…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:xingyuncao125 小班科学《吹泡泡》集体备课(初稿、研讨记录、修改稿) 原稿 活动目标: 1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣. 2.通过游戏活动,了解泡泡的特征. 活动准备:装...
@钮真2928：小班科学领域活动 吹泡泡 怎么设计导入语 -
苍栋13026125818…… 导入语的方法有很多, 教学中可根据教学内容, 以及教学经验和学生的具体情况来设计导入语. 只要我们平时注意学习和研讨,一定能设计出好的导语.
@钮真2928：中班常识:认识肥皂怎么写???? -
苍栋13026125818…… 活动班级:语训中班 执教者:陆雪梅 活动内容: 认识肥皂 活动要求: 1、 通过用各种感官感知肥皂的特性,知道其用途是去污. 2、 能用较完整的语句表达“肥皂是怎么样”的相关句式. 3、 在吹泡泡的活动中,激发幼儿对科学活动的兴...
@钮真2928：幼儿园小班自主科学 我们的活动室 教案 -
苍栋13026125818…… [活动目标]1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯.2、通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途. [活动准备]各式各样的肥皂及肥皂盒若干;各种旧玩具、旧手绢等;吹泡泡玩具瓶(与幼儿人数相等);“...
@钮真2928：教科版三年级上册科学空气有重量吗教学设计 -
苍栋13026125818…… 《空气有重量吗》教学设计 【教学目标】1. 知道空气是有重量的,但是空气很轻.2. 能够通过实验的方法获得空气是有重量的科学事实.3. 初步认识天平这种测量仪器.4. 通过小组实验,学会与他人合作.【教学重难点】1. 重点:通过实验获...
@钮真2928：教科版三年级上册科学空气有重量吗教案 -
苍栋13026125818…… 测量充足气的皮球的重量,请学生帮助观察重量是否增加,增加了多少?思考:说明了什么?4.请学生观察对比,托盘天平和自制天平有哪些主要区别.(托盘天平不仅可以测出空气是否有重量,而且可以较准确地测出到底增重了多少)四、全课小结1.请学生将之前记录的维恩图等记录表取出,再发给学生一张新的石头、水、空气对比表.请学生根据前面的实验情况和记录表完成对比表.2.根据对比表分析:这三种物质,有哪些.
@钮真2928：中班教案《泡泡变变变》反思 -
苍栋13026125818…… 本次活动的目标是感受点卡的不同排列形式,会用接数的方法正确目测7以内的数群.孩子们对于数数是比较熟悉的,所以他们觉得肯定很简单,以至于在活动一开始有点“轻视”的感觉,都说:“我早就会数数了”、“太简单了”.直到我出示不同排序方式的点卡,刚才说太简单的孩子就开始有一些为难的表情出现了.整个活动看似简单,但其实是有一定难度的.
@钮真2928：中班科学它能吹出泡泡吗课后反思 -
苍栋13026125818…… 今天我组织孩子们进行了一次科学探索——《它能吹出泡泡吗》,通过这次活动,我和孩子们共同探索、发现了很多奇妙的事情. 我提前用茶叶水、洗洁剂、白砂糖调出了泡泡液,又自制了各种吹泡泡工具:铁丝圈、竹筒、吸管、毛根圈等,...
苍栋13026125818…… 活动名称:中班科学活动 它能吹出泡泡吗? 活动目标:1、幼儿通过自己的探索,了解能吹出泡泡的材料的特点. 2、能真实正确地记录实验的结果. 3、幼儿养成操作时不把水洒出来的好习惯,树立积极探索科学现象的愿望. 活动准备: 1、 ...
@钮真2928：中班科学泡泡都是圆的吗 教学设计和反思 -
苍栋13026125818…… 《指南》指出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物之间的异同和联系的过程.”教育活动内容的选择,应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野.本次活动源于幼儿都熟悉且喜爱的一项活动---吹泡...
@钮真2928：幼儿园小班集体备课研讨记录 -
苍栋13026125818…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:xingyuncao125 小班科学《吹泡泡》集体备课(初稿、研讨记录、修改稿) 原稿 活动目标: 1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣. 2.通过游戏活动,了解泡泡的特征. 活动准备:装...
@钮真2928：小班科学领域活动 吹泡泡 怎么设计导入语 -
苍栋13026125818…… 导入语的方法有很多, 教学中可根据教学内容, 以及教学经验和学生的具体情况来设计导入语. 只要我们平时注意学习和研讨,一定能设计出好的导语.
@钮真2928：中班常识:认识肥皂怎么写???? -
苍栋13026125818…… 活动班级:语训中班 执教者:陆雪梅 活动内容: 认识肥皂 活动要求: 1、 通过用各种感官感知肥皂的特性,知道其用途是去污. 2、 能用较完整的语句表达“肥皂是怎么样”的相关句式. 3、 在吹泡泡的活动中,激发幼儿对科学活动的兴...
@钮真2928：幼儿园小班自主科学 我们的活动室 教案 -
苍栋13026125818…… [活动目标]1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯.2、通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途. [活动准备]各式各样的肥皂及肥皂盒若干;各种旧玩具、旧手绢等;吹泡泡玩具瓶(与幼儿人数相等);“...
@钮真2928：教科版三年级上册科学空气有重量吗教学设计 -
苍栋13026125818…… 《空气有重量吗》教学设计 【教学目标】1. 知道空气是有重量的,但是空气很轻.2. 能够通过实验的方法获得空气是有重量的科学事实.3. 初步认识天平这种测量仪器.4. 通过小组实验,学会与他人合作.【教学重难点】1. 重点:通过实验获...
@钮真2928：教科版三年级上册科学空气有重量吗教案 -
苍栋13026125818…… 测量充足气的皮球的重量,请学生帮助观察重量是否增加,增加了多少?思考:说明了什么?4.请学生观察对比,托盘天平和自制天平有哪些主要区别.(托盘天平不仅可以测出空气是否有重量,而且可以较准确地测出到底增重了多少)四、全课小结1.请学生将之前记录的维恩图等记录表取出,再发给学生一张新的石头、水、空气对比表.请学生根据前面的实验情况和记录表完成对比表.2.根据对比表分析:这三种物质,有哪些.
@钮真2928：中班教案《泡泡变变变》反思 -
苍栋13026125818…… 本次活动的目标是感受点卡的不同排列形式,会用接数的方法正确目测7以内的数群.孩子们对于数数是比较熟悉的,所以他们觉得肯定很简单,以至于在活动一开始有点“轻视”的感觉,都说:“我早就会数数了”、“太简单了”.直到我出示不同排序方式的点卡,刚才说太简单的孩子就开始有一些为难的表情出现了.整个活动看似简单,但其实是有一定难度的.
@钮真2928：中班科学它能吹出泡泡吗课后反思 -
苍栋13026125818…… 今天我组织孩子们进行了一次科学探索——《它能吹出泡泡吗》,通过这次活动,我和孩子们共同探索、发现了很多奇妙的事情. 我提前用茶叶水、洗洁剂、白砂糖调出了泡泡液,又自制了各种吹泡泡工具:铁丝圈、竹筒、吸管、毛根圈等,...
