图形的放大缩小优质课

@敖匡2501:小学数学图形的放大和缩小知识点 -
都律17028726721…… 把一个图形的各边按一定的比例可以进行放大或缩小,从而得到该图形的放大或缩小后的图形.放大或缩小后的图形与原图比较:形状相同,大小不同. (2)画一个图形放大与缩小后的图的步骤:①按比例计算放大或缩小后的图形相应边的长度;②按相应边的长度画出放大或缩小后的图形.(有时还需要测量有关对应角的度数.注意:放大或缩小后的图形与原图形状不变,就是对应角的度数不变.)

@敖匡2501:图形的放大与缩小,图形的变化引起了面积怎样的变化? - 作业帮
都律17028726721…… [答案] (1)把一个图形的各边按一定的比例可以进行放大或缩小,从而得到该图形的放大或缩小后的图形.放大或缩小后的图形与原图比较:形状相同,大小不同. (2)画一个图形放大与缩小后的图的步骤:①按比例计算放大或缩小后的图形相应边的长度;...

@敖匡2501:图形的放大与缩小.条件:1.大长方形的长为3cm,宽为2cm、2.小正方形的长为1cm,宽为x.将大正方形按照一定的比例缩小后得到右图,请求出x. - 作业帮
都律17028726721…… [答案] 3/1 1:3 3*2*1比3等于2cm2

@敖匡2501:(1)怎样理解“按一定比例把图形放大或缩小”?(2)放大或缩小后图形与原来图形有什么区别?(3)你知道日常生活中哪些地方会用到图形的放大与缩小吗? - 作业帮
都律17028726721…… [答案] (1)答:“按一定比例把图形放大或缩小”?就是把一个图形的各边按一定的倍数放大或缩小. (2)答:形放大或缩小后与原图的区别是大小发生变化,形状不变. (3)答:日常生活中画地图、洗印照片、机器零件图纸等都会用到图形的放大与缩小.

@敖匡2501:图形的放大与缩小.把一个长6厘米,宽4厘米,高8厘米的长方体,按照1:2缩小,缩小后的长方体的棱长总和、表面积、体积怎样变化? - 作业帮
都律17028726721…… [答案] 棱长总和缩小2倍、表面积缩小4倍、体积缩小8倍

@敖匡2501:六年级下册比图形的放大与缩小 要过程 -
都律17028726721…… 1. 错,边长扩大2倍,面积扩大4倍. 2. 2错,各边的长度都发生了变化,图形的形状不一定发生了变化,如果按比例放大或缩小,只是面积变化,形状不会变化. 3. 错,按5:1 放大,长和宽都放大5倍. 比例尺是1:200,那么 图纸上足球场的长 = 28 ÷ 200 = 0.14 米 = 14 厘米 图纸上足球场的宽 = 16 ÷ 200 = 0.08 米= 8 厘米

@敖匡2501:图形的放大与缩小在生活中的运用 -
都律17028726721…… 放大:放大镜,显微镜,图纸,投影仪 缩小:相片,建筑图纸

@敖匡2501:先画出图按2:1放大后的图形,再将放大后的图形按1:3缩小,完成后回答问题.(1)图形放大与缩小后,___变了,___没变.(2)如果每个小正方形的边长... - 作业帮
都律17028726721…… [答案] 画出图按2:1放大后的图形,再将放大后的图形按1:3缩小,画图如下: (1)答:图形放大与缩小后,大小变了,形状没变. (3)原图形的面积: 1 2*3*3=4.5(cm2) 放大后图形的面积: 1 2*6*6=18(cm2) 缩小后图形的面积: 1 2*2*2=2(cm2) 故答案...

@敖匡2501:关于图形的放大与缩小一直很纠结,求指教.就假如说是图形放大,为什么有的时候看到的是按1:2放大,有时候是看到的是按2:1放大,类似于这样说,那么到... - 作业帮
都律17028726721…… [答案] 既然说放大,肯定是由小往大处放,所以第一种说法1:2是正确的,后面2:1实际是缩小.

@敖匡2501:图形的放大和缩小的根据是什么 -
都律17028726721…… 将图形的各边按相同的比例放大或缩小.用比的前项除以比的后项得到需要放大或缩小图形的倍数(得到的数如果大于1就是放大,如果小于1就是缩小).

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