多角度分类课后反思
@费承6193：教师应从什么角度进行教学反思?怎样进行课后反思? -
聂武18381762164…… 从自己的教学实践开始反思,可以进行课后备课,写反思日记,也可以开展行动研究.具体可查阅教师专业化发展方面的文献.
@费承6193：教学反思包括哪几个方面? -
聂武18381762164…… 教学反思是在课堂教学告一段落之后,把课堂上的反馈信息、自我感觉以及引发的诸多思考形成文字.促进教者及时总结教学中的经验教训,从而更有效的处理和运用教材,逐步掌握教学规律,提高教学水平.我的理解就是把课堂教学实况象放...
@费承6193：如何引导学生进行课堂反思 -
聂武18381762164…… 课堂教学是开展反思性学习的主渠道.在课堂教学中有意识的引导学生从多方位、多角度进行反思性的学习.学生的实践反思,可以是对自身的认识进行反思,如,对日常生活中的事物及课堂中的内容,都可引导学生多问一些为什么;也可以是...
@费承6193：幼儿园中班蒙数的多角度分类是什么 -
聂武18381762164…… 通过观察从多个角度找出物品的特征进行分类叫多角度分类,比如一件物品,根据大小形状颜色,可以分成不同类 层级分类是将不同物品由上到下划分为不同层次,一般下层多
@费承6193：如何培养中学教师的反思能力 -
聂武18381762164…… 培养中学教师的反思能力从以下五个方面着手1、记成功的经验.当教师上完一堂经自己精心准备的课后,应对自己的课做出客观的分析,肯定自己在本节课中的成功经验.因为在教学的过程中,常会出现一些精彩的片段.如:新颖精彩的导言...
@费承6193：根据反思对象的不同,采取相应的反思方法和策略,达到反思的目的 -
聂武18381762164…… 教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学...
@费承6193：小学科学教师如何撰写教学反思 -
聂武18381762164…… 教学无小事,处处有反思.教学反思是新课程教学改革的重头戏,是一个从发现问题到解决问题的过程. 它被广泛地视为教师职业发展的决定性因素, 是教师专业发展的有效途径.不断提高教学反思能力,更是教师成长和教师发展学校的动力...
@费承6193：幼儿园教师如何才能写好教学反思? -
聂武18381762164…… 教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径.教师的成长等于经验加反思.对于什么是反思,可谓仁者见仁,智者见智.西方哲学通常把...
@费承6193：幼儿教师如何写教学反思 -
聂武18381762164…… 从以下六方面找准一个切人点:1、写得、失;2、写师、生;3、写教、学;4、写特点;5、写遐想;6、写建议. 教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教...
聂武18381762164…… 从自己的教学实践开始反思,可以进行课后备课,写反思日记,也可以开展行动研究.具体可查阅教师专业化发展方面的文献.
@费承6193：教学反思包括哪几个方面? -
聂武18381762164…… 教学反思是在课堂教学告一段落之后,把课堂上的反馈信息、自我感觉以及引发的诸多思考形成文字.促进教者及时总结教学中的经验教训,从而更有效的处理和运用教材,逐步掌握教学规律,提高教学水平.我的理解就是把课堂教学实况象放...
@费承6193：如何引导学生进行课堂反思 -
聂武18381762164…… 课堂教学是开展反思性学习的主渠道.在课堂教学中有意识的引导学生从多方位、多角度进行反思性的学习.学生的实践反思,可以是对自身的认识进行反思,如,对日常生活中的事物及课堂中的内容,都可引导学生多问一些为什么;也可以是...
@费承6193：幼儿园中班蒙数的多角度分类是什么 -
聂武18381762164…… 通过观察从多个角度找出物品的特征进行分类叫多角度分类,比如一件物品,根据大小形状颜色,可以分成不同类 层级分类是将不同物品由上到下划分为不同层次,一般下层多
@费承6193：如何培养中学教师的反思能力 -
聂武18381762164…… 培养中学教师的反思能力从以下五个方面着手1、记成功的经验.当教师上完一堂经自己精心准备的课后,应对自己的课做出客观的分析,肯定自己在本节课中的成功经验.因为在教学的过程中,常会出现一些精彩的片段.如:新颖精彩的导言...
@费承6193：根据反思对象的不同,采取相应的反思方法和策略,达到反思的目的 -
聂武18381762164…… 教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学...
@费承6193：小学科学教师如何撰写教学反思 -
聂武18381762164…… 教学无小事,处处有反思.教学反思是新课程教学改革的重头戏,是一个从发现问题到解决问题的过程. 它被广泛地视为教师职业发展的决定性因素, 是教师专业发展的有效途径.不断提高教学反思能力,更是教师成长和教师发展学校的动力...
@费承6193：幼儿园教师如何才能写好教学反思? -
聂武18381762164…… 教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径.教师的成长等于经验加反思.对于什么是反思,可谓仁者见仁,智者见智.西方哲学通常把...
@费承6193：幼儿教师如何写教学反思 -
聂武18381762164…… 从以下六方面找准一个切人点:1、写得、失;2、写师、生;3、写教、学;4、写特点;5、写遐想;6、写建议. 教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教...
