大班语言活动风儿来了

@羊倪2643：向大班幼儿解释什么是风 -
郁齐15342877888…… 一、动手实验,了解风产生的原因1、教师用注射器吹起一个气球,并用细绳扎好.在吹气球的过程中,与幼儿互动.师:气球有什么变化?幼:变大了.师:为什么变大了?幼:因为有“气”进入气球.师:“气”从哪儿来?幼:从针筒中来...

@羊倪2643：幼儿园教师如何讨论问题的策略和方法 -
郁齐15342877888…… 美国幼教专家凯茨认为:幼儿园教师的专业素养应表现为:在教育工作中,能运用慎密的知识作为判断和行事的标准,具有这种素质的教师能抓住孩子抛来的球,以适当方式去接,并以适当的方式把球抛回孩子.这就是我们常说的回应能力. ...

@羊倪2643：幼儿园教育活动:谁和谁好 -
郁齐15342877888…… 中班:谁和谁好 活动规则:找到的两个朋友必须和别人不同.活动重点:能用完整的语句表达各种关联.活动目标1.鼓励幼儿大胆想象,尝试为生活中各种常见的事、物找关联.2.能遵守游戏规则,体验竞赛游戏的快乐.活动准备:...