如何对小学生因材施教
@梁欢672：如何对孩子因材施教 -
阙影18275915729…… 每个孩子生来各异.有些孩子可能对音乐敏感,而有些孩子对语言敏感;有些孩子的记忆能力比较好,而有些孩子的观察能力比较强.每个孩子在不同的领域的能力是不一样的.最极端的例子就是大文豪钱钟书和物理学家爱因斯坦.如果我们试...
@梁欢672：浅谈小学数学如何因材施教 -
阙影18275915729…… 王凤云(河北省衡水市枣强县大营镇西杨庄小学,河北 枣强053100) 摘要:由于先天及后天等多方面原因,人与人之间存在差异.因此,在课堂教学计划中要针对学生的差异采取因材施教的方法,让每一个学生都能得到主动和生动活泼的发展...
@梁欢672：根据中小学生的心理发展规律,如何因材施教500字 -
阙影18275915729…… 你是老师的话,就把学生按性格分类(在心里即可),对调皮的学生可以布置一些有意思的作业让他们玩个够,又能学到东西,坚持先鼓励,再提建议,而非一味批评,有意识地引导.有一些学生比较难以自制,对这一类型可以私下让他们把作业拿来检查,慢慢把检查频率降低,也要夹杂几次密集,建议他们发现缺漏,增加练习量,坚持检查.有一些有自己的想法和方法,不太信任老师,那么,状态好的时候狠狠地表扬,迷惘的时候恨恨地嘲笑,刺激他自尊心,及时调整(要注意度,别过头了) 家长的话便以为交朋友就真的跟你交,要让孩子了解自己,而不是单向的“告诉我吧”
@梁欢672：在小学语文教学中如何实施因材施教 -
阙影18275915729…… 龙州县下冻镇中心小学 柳秀芹 小学语文教学要真正做到因材施教,必须在备课、课堂教学、作业各个环节以及教学组织形式上进行全面的改革.(一)备课 备课要钻研教材,更要了解学生.要依据上、中、下各层次学生的知识能力、个性特长...
@梁欢672：老师如何因材施教? -
阙影18275915729…… 蔡礼旭老师讲述 我在小学时,成绩不怎么好,读了四年,成绩都是进进退退.上五年级的时候,我被分配到姚老师那一班,我的母亲也在我们学校任教,我的老师就问我妈妈:“您这个孩子怎么教?”我妈妈想了一下就说:“我这个孩子不爱念...
@梁欢672：如何在教学中进行因材施教 -
阙影18275915729…… 因材施教原则是学生身心发展的客观规律在教学中的反映.一定年龄段的学生,他们的生理、心理特点既具有一定的稳定性和普遍性,又具有一定程度的可变性和特殊性.这是因为一定年龄段的学生,在生理上,特别是在大脑和神经系统的发展...
@梁欢672：如何在语文课堂上做到因材施教
阙影18275915729…… 作为老师,在教学过程中要根据实际情况来因材施教.一、为学生营造一个和谐的学习氛围 在课堂教学中,教师一定要彻底放弃自己的权威,建立一种民主、和谐的教学活...
@梁欢672：如何才能教好小学生?
阙影18275915729…… 我一直从事小学教育工作,我非常乐意和你交流这个问题. 小学阶段是一个关键的阶... 既减轻了学生的课业负担,又提高了教学质量.其实不管是小学生还是其他年级的学...
@梁欢672：请结合有关的心理学理论,从认知,情感及社会性三个当面论述,如何对小学儿童进行因 -
阙影18275915729…… 培养的他们的爱好,长沟通.要耐心讲解事情的是非黑白!
阙影18275915729…… 每个孩子生来各异.有些孩子可能对音乐敏感,而有些孩子对语言敏感;有些孩子的记忆能力比较好,而有些孩子的观察能力比较强.每个孩子在不同的领域的能力是不一样的.最极端的例子就是大文豪钱钟书和物理学家爱因斯坦.如果我们试...
@梁欢672：浅谈小学数学如何因材施教 -
阙影18275915729…… 王凤云(河北省衡水市枣强县大营镇西杨庄小学,河北 枣强053100) 摘要:由于先天及后天等多方面原因,人与人之间存在差异.因此,在课堂教学计划中要针对学生的差异采取因材施教的方法,让每一个学生都能得到主动和生动活泼的发展...
@梁欢672：根据中小学生的心理发展规律,如何因材施教500字 -
阙影18275915729…… 你是老师的话,就把学生按性格分类(在心里即可),对调皮的学生可以布置一些有意思的作业让他们玩个够,又能学到东西,坚持先鼓励,再提建议,而非一味批评,有意识地引导.有一些学生比较难以自制,对这一类型可以私下让他们把作业拿来检查,慢慢把检查频率降低,也要夹杂几次密集,建议他们发现缺漏,增加练习量,坚持检查.有一些有自己的想法和方法,不太信任老师,那么,状态好的时候狠狠地表扬,迷惘的时候恨恨地嘲笑,刺激他自尊心,及时调整(要注意度,别过头了) 家长的话便以为交朋友就真的跟你交,要让孩子了解自己,而不是单向的“告诉我吧”
@梁欢672：在小学语文教学中如何实施因材施教 -
阙影18275915729…… 龙州县下冻镇中心小学 柳秀芹 小学语文教学要真正做到因材施教,必须在备课、课堂教学、作业各个环节以及教学组织形式上进行全面的改革.(一)备课 备课要钻研教材,更要了解学生.要依据上、中、下各层次学生的知识能力、个性特长...
@梁欢672：老师如何因材施教? -
阙影18275915729…… 蔡礼旭老师讲述 我在小学时,成绩不怎么好,读了四年,成绩都是进进退退.上五年级的时候,我被分配到姚老师那一班,我的母亲也在我们学校任教,我的老师就问我妈妈:“您这个孩子怎么教?”我妈妈想了一下就说:“我这个孩子不爱念...
@梁欢672：如何在教学中进行因材施教 -
阙影18275915729…… 因材施教原则是学生身心发展的客观规律在教学中的反映.一定年龄段的学生,他们的生理、心理特点既具有一定的稳定性和普遍性,又具有一定程度的可变性和特殊性.这是因为一定年龄段的学生,在生理上,特别是在大脑和神经系统的发展...
@梁欢672：如何在语文课堂上做到因材施教
阙影18275915729…… 作为老师,在教学过程中要根据实际情况来因材施教.一、为学生营造一个和谐的学习氛围 在课堂教学中,教师一定要彻底放弃自己的权威,建立一种民主、和谐的教学活...
@梁欢672：如何才能教好小学生?
阙影18275915729…… 我一直从事小学教育工作,我非常乐意和你交流这个问题. 小学阶段是一个关键的阶... 既减轻了学生的课业负担,又提高了教学质量.其实不管是小学生还是其他年级的学...
@梁欢672：请结合有关的心理学理论,从认知,情感及社会性三个当面论述,如何对小学儿童进行因 -
阙影18275915729…… 培养的他们的爱好,长沟通.要耐心讲解事情的是非黑白!
