幼儿中班认识左右教案

@正征3923:急急急!怎样教幼儿园中班的小朋友认识左右远近 -
亓栏15929928168…… 左右:先指导小朋友用右手吃饭、画画等,再让他用左手试一遍,问他们:“哪只手吃饭(或画画)方便?”大多数幼儿会觉得右手方便(剩下的是左撇子),告诉他们,用起来方便的手是右手,再举一反三,让他们自己自己发现用右手还可以做什么左手做不到的事?远近:我们幼儿园塑胶地垫是由一个一个方格构成的.带小朋友站在塑胶地垫的边缘.在离小朋友五格处放一个球,在十格处放一个球,让他们用脚去丈量哪个远,哪个近,也可以在教室里给他们做示范,让他们用身体去丈量.我是一个刚参加工作的幼儿老师,也是教中班,没什么经验,随便说说.

@正征3923:怎样教幼儿认识左右手教案 -
亓栏15929928168…… 用红色纸贴在右手上,蓝色纸贴在左手上,然后老师背对幼儿举右手,幼儿也举右手,然后重复到左手,请小朋友上来举相应的手,在看看手上贴的纸是不是一样的,然后告诉小朋友,她们的左右会随着身体的变化而变化.

@正征3923:怎样教小孩认识左右 -
亓栏15929928168…… 流传最广、最常用的就是“抓筷子的手就是右手”这个标准.这句话简洁明了,宝宝哪怕一时忘记了左右,通过“拿筷子”这样的联想,马上就能判断哪个是右手.右手找出来了,左手自然就知道了.

@正征3923:幼儿园大班活动教案猜猜哪是左和右 -
亓栏15929928168…… 找到一篇类似的教案,希望对你有帮助.幼儿园大班活动教案:认识左右活动目标:1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边.2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力.3、培养幼儿参与活动的兴趣.活动准...

@正征3923:大班数学左右我知道说课稿 -
亓栏15929928168…… 大班数学教案《区别左右》说课稿 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容.其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系.《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得...

@正征3923:大班科学《认识左右方位》教学反思有没有 -
亓栏15929928168…… 教学目标:1.以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣.2.认识"左右"的位置关系,理解其相对性.3.能用左、右描述物体位置关系.教学过程:一、创设情景,激发兴趣谈话:听说小朋友的歌唱得可好听了,给老师们唱一首歌吧.学生唱...

@正征3923:中班幼儿教案《东南西北》活动反思 -
亓栏15929928168…… 活动目标: 1、语言目标:乐意与同伴分享自己对油田的认识. 2、创作目标:尝试用各种方式来表现家乡油田. 3、情感目标:激发幼儿热爱家乡的情感. 活动准备: 经验准备:带领幼儿参观、了解油田. 物质准备:活动室环境:幼儿收集的有关油田的资料、与油田有关的幼儿的手工、绘画作品,相关内容的主题墙面. 辅助材料:各种废旧材料、透明胶带、幼儿制作的半成品手工作品.

@正征3923:幼儿园大班数学题认识方位,上下左右前后,怎么做 -
亓栏15929928168…… 活动名称: 计算—在哪里(认识方位:上下前后) 活动目标: 1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后. 2、学习方位词:上面、下面、前面、后面...

@正征3923:怎样教小朋友认识左右手
亓栏15929928168…… 问他拿笔或者拿筷子,的是左右手

@正征3923:幼儿大班认识左右要怎么写详案?
亓栏15929928168…… 就是右面是写字的手,左面不用写字.

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