成就动机理论的例子
@年叶5715：教师资格统考《历史学科知识与能力》模拟试卷
鬱罗18354438959…… 教师资格统考《历史学科知识与能力(初中)》模拟试卷一、单项选择题(本大题共... 通过例子我们不难发现,行为主义中学习动机的强化理论所强调的是外部动机,通过...
@年叶5715：麦克利兰的成就动机理论的应用价值 -
鬱罗18354438959…… 麦克利兰的动机理论在企业管理中很有应用价值.首先在人员的选拔和安置上,通过测量和评价一个人动机体系的特征对于如何分派工作和安排职位有重要的意义.其次由于具有不同需要的人需要不同的激励方式,了解员工的需要与动机有利于合理建立激励机制.再次麦克利兰认为动机是可以训练和激发的,因此可以训练和提高员工的成就动机,以提高生产率.
@年叶5715：成就动机理论的代表人物是谁 -
鬱罗18354438959…… 成就动机理论是美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰.麦克利兰把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求.他对这三种需求,特别是成就需求做了深入的研究.
@年叶5715：举例说明创造需要、成就动机、创造行为相互之间的关系(500字左右)
鬱罗18354438959…… 创造需要:1、自身的需求(直接),2、他人或社会的需求(间接).前一种需求是自身的满足.后一种需求通常用“赞誉”和“财富”的“悬赏”来体现. 成就动机:希望获得上述的“赞誉”和“财富”. 创造行为:成就动机使然,得到获得性满足.激发创造需要中的第一条. 举例:就举霍金的例子吧.早年患病,没有创造动力.恋爱后,为了以后的生活,他全身心投入了研究. 网上查一下.这样展开写1000字都没问题.
@年叶5715：如何提高成就性动机? -
鬱罗18354438959…… 1、目标的吸引力越大,成就动机越大; 2、风险和成败的主观概率:很有把握的事和毫无胜算的事都不会激发高的成就动机; 3、个体施展才干的机会越多,成就动机越强.
@年叶5715：如何对高成就动机者实施管理 -
鬱罗18354438959…… 美国哈佛大学教授戴唯•麦克利兰首先提出了成就动机理论,意在分类人的需求层次.成就动机就是指一个人追求卓越的愿望.具有高成就动机的人真正追求的是在实现成功的过程中不断克服困难、解决问题、自我超越的乐趣,以及成功所带来...
@年叶5715：体育动机该如何培养与激发?
鬱罗18354438959…… 一、恰当运动外部奖励二、激发体育成就动机成就动机理论:成就动机最早是由麦克尔兰德和阿特金森(Meclelland&Atkinson)在1935年提出的,后来由阿特金森加以发...
@年叶5715：科温顿自我价值理论与激发学习动机有关系吗 -
鬱罗18354438959…… 学习动机的理论有很多,主要的有以下几种: 1. 强化理论,一行为主义心理学家为代表,如桑代克、斯金纳等. 2. 2.自我效能理论,以班杜拉为代表. 3. 3.需要层次论,人本主义心理学家马斯洛创立. 4. 4.成就动机理论,代表人物有默里、麦克里兰、阿特金森. 5. 5.归因理论,最早由海德提出,代表人物有维纳. 6. 6.自我价值论,科温顿提出.
鬱罗18354438959…… 教师资格统考《历史学科知识与能力(初中)》模拟试卷一、单项选择题(本大题共... 通过例子我们不难发现,行为主义中学习动机的强化理论所强调的是外部动机,通过...
@年叶5715：麦克利兰的成就动机理论的应用价值 -
鬱罗18354438959…… 麦克利兰的动机理论在企业管理中很有应用价值.首先在人员的选拔和安置上,通过测量和评价一个人动机体系的特征对于如何分派工作和安排职位有重要的意义.其次由于具有不同需要的人需要不同的激励方式,了解员工的需要与动机有利于合理建立激励机制.再次麦克利兰认为动机是可以训练和激发的,因此可以训练和提高员工的成就动机,以提高生产率.
@年叶5715：成就动机理论的代表人物是谁 -
鬱罗18354438959…… 成就动机理论是美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰.麦克利兰把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求.他对这三种需求,特别是成就需求做了深入的研究.
@年叶5715：举例说明创造需要、成就动机、创造行为相互之间的关系(500字左右)
鬱罗18354438959…… 创造需要:1、自身的需求(直接),2、他人或社会的需求(间接).前一种需求是自身的满足.后一种需求通常用“赞誉”和“财富”的“悬赏”来体现. 成就动机:希望获得上述的“赞誉”和“财富”. 创造行为:成就动机使然,得到获得性满足.激发创造需要中的第一条. 举例:就举霍金的例子吧.早年患病,没有创造动力.恋爱后,为了以后的生活,他全身心投入了研究. 网上查一下.这样展开写1000字都没问题.
@年叶5715：如何提高成就性动机? -
鬱罗18354438959…… 1、目标的吸引力越大,成就动机越大; 2、风险和成败的主观概率:很有把握的事和毫无胜算的事都不会激发高的成就动机; 3、个体施展才干的机会越多,成就动机越强.
@年叶5715：如何对高成就动机者实施管理 -
鬱罗18354438959…… 美国哈佛大学教授戴唯•麦克利兰首先提出了成就动机理论,意在分类人的需求层次.成就动机就是指一个人追求卓越的愿望.具有高成就动机的人真正追求的是在实现成功的过程中不断克服困难、解决问题、自我超越的乐趣,以及成功所带来...
@年叶5715：体育动机该如何培养与激发?
鬱罗18354438959…… 一、恰当运动外部奖励二、激发体育成就动机成就动机理论:成就动机最早是由麦克尔兰德和阿特金森(Meclelland&Atkinson)在1935年提出的,后来由阿特金森加以发...
@年叶5715：科温顿自我价值理论与激发学习动机有关系吗 -
鬱罗18354438959…… 学习动机的理论有很多,主要的有以下几种: 1. 强化理论,一行为主义心理学家为代表,如桑代克、斯金纳等. 2. 2.自我效能理论,以班杜拉为代表. 3. 3.需要层次论,人本主义心理学家马斯洛创立. 4. 4.成就动机理论,代表人物有默里、麦克里兰、阿特金森. 5. 5.归因理论,最早由海德提出,代表人物有维纳. 6. 6.自我价值论,科温顿提出.
