手机弊大于利的例子
@应视5538：关于手机坏处的例子 -
柳念13296783734…… 凡事都有其两面性,手机当然不例外.第一个坏处是伤害眼睛,尤其是未成年人,晚上偷偷躲在被窝玩游戏,很容易造成眼睛的损伤,本来写作业的压力就比较大,需要用眼的地方都比较多,再加上使用手机,就会更加加重眼睛的负担,很对孩...
@应视5538：怎么辩智能手机弊大于利 -
柳念13296783734…… 1.人们对智能手机产生依赖,人与人的交流减少了,人变得更冷漠.2.无法快速提高人的认知能力,却将巨量的知识呈现在人们面前,无疑是对学习矛盾进一步激化. 3.智能手机的使用无形中便减少了与亲人的相处.4.手机获得自己所需的结论,但知其然绝非知其所以然,人们使用智能手机寻找答案的确方 便快捷,但这种便捷的本质是对结果的追求,省略的是人们深入思考,打破常规,发散思 维的过程.这恰恰破坏了创新的土壤,足见其弊大于利.
@应视5538：中学生带手机弊大于利的事实 -
柳念13296783734…… 手机就是拿来耍朋友的, 还有作弊的. 其实如果自制力比较好就可以带, 有些同学就是带去,聊天,上网,发信息,打电话,打游戏,看电子书. 上课有时候都在搞这些.
@应视5538：手机的利与弊600字作文 -
柳念13296783734…… 随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景.当然,这其中也不乏一些初中生,高中生.随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占...
@应视5538：phone?手机的使用带来了社会,医疗和技术问题有哪些,是否认为手机弊大于利 -
柳念13296783734…… 手机的发明和使用是社会进步的体现,还是利大于弊.但手机确实也带来一系列的问题,如青少年沉迷手机,造成视力下降,睡眠不足,体质变差,骗子利用手机行骗,不法分子利用手机传播犯罪信息,组织吸毒卖淫等活动,而且在技术上给破案和维护治安带来更大的难度.但魔高一尺,道高一丈,这些问题随着社会的进步都会逐步得到解决,不能因为手机应用的负面影响而否认其积极的作用和对社会进步的促进作用.
@应视5538：学生用手机的利与弊. -
柳念13296783734…… 认为学生用手机弊大于利的一些老师表示,学生用手机,对其身心两方面成长都不利.从生理上看,中小学生正处于身体发育阶段,使用手机时大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%,对他们的脑部神经造成损伤;从心理上看,如果沉迷其中的娱乐功能,甚至发展到从网上下载黄色笑话和游戏、发短信考试作弊等,必然影响孩子的学习和品德塑造.同时手机多变的款式、漂亮的外观、悦耳的铃声也吸引着爱美的学生们,并以此作为赶潮流的一种标志,在一定程度上助长了攀比之风.持不同意见的学生及老师则认为,使用手机只是社会发展的一种必然现象,不见得使用手机的学生成绩就不好,使用得当的话还有助于学习,不能因为一些副作用就“因噎废食”,只要能保证文明地使用手机就无须反对.
@应视5538：中学生带手机弊大于利的资料 -
柳念13296783734…… 首先、中学生自己的控制能力不强,容易上课发短信,打电话;这是不好的现象. 第二、中学生本身就是一个消费群体,没有经济来源,打电话拿可是要花钱的 这些钱又是从父母哪里拿,从而增加了父母的负担. 第三、家长给孩子买了手机 是为了联络; 而孩子也难免会比比谁的手机好啊什么的,这也是给孩子带来了不还的影响.(只顾炫耀 不能实事求是) 第四、中学生正处于非常重要的成长阶段 手机是由辐射的 对脑子有影响 就回答这些把;
@应视5538：中学生使用手机的利与弊 -
柳念13296783734…… 利:方便学生与家长联系,万一有个什么紧急情况,学生通过手机可以迅速向人求助,家长有事找孩子也很方便!逢年过节学生可以给老师亲朋好友发个祝福短信,有些不好当面对父母说的话也可以通过手机传播! 弊:现在的手机都可以上网,有些学生拿着手机会经常上网聊天,更有甚者,我一堂弟深更半夜趴被窝聊天,这对视力有很大的伤害,而且晚上玩那么晚,第二天上课没精神,睡觉,有些学生还经常用手机玩游戏,伤视力是必然的,入迷了更可怕,这些对学生的学习和身心健康都有很大的伤害!最后,手机的辐射也很可怕,影响智力! 我个人觉得弊大于利!
@应视5538：有关中学生带手机弊大于利的材料 -
柳念13296783734…… 有专家表示,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%.手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调.因此为健康着想,青少年应该尽量减少手机的使用,父母也应使子女尽可能远护担篙杆蕻访戈诗恭涧离这项高科技.
柳念13296783734…… 凡事都有其两面性,手机当然不例外.第一个坏处是伤害眼睛,尤其是未成年人,晚上偷偷躲在被窝玩游戏,很容易造成眼睛的损伤,本来写作业的压力就比较大,需要用眼的地方都比较多,再加上使用手机,就会更加加重眼睛的负担,很对孩...
@应视5538：怎么辩智能手机弊大于利 -
柳念13296783734…… 1.人们对智能手机产生依赖,人与人的交流减少了,人变得更冷漠.2.无法快速提高人的认知能力,却将巨量的知识呈现在人们面前,无疑是对学习矛盾进一步激化. 3.智能手机的使用无形中便减少了与亲人的相处.4.手机获得自己所需的结论,但知其然绝非知其所以然,人们使用智能手机寻找答案的确方 便快捷,但这种便捷的本质是对结果的追求,省略的是人们深入思考,打破常规,发散思 维的过程.这恰恰破坏了创新的土壤,足见其弊大于利.
@应视5538：中学生带手机弊大于利的事实 -
柳念13296783734…… 手机就是拿来耍朋友的, 还有作弊的. 其实如果自制力比较好就可以带, 有些同学就是带去,聊天,上网,发信息,打电话,打游戏,看电子书. 上课有时候都在搞这些.
@应视5538：手机的利与弊600字作文 -
柳念13296783734…… 随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景.当然,这其中也不乏一些初中生,高中生.随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占...
@应视5538：phone?手机的使用带来了社会,医疗和技术问题有哪些,是否认为手机弊大于利 -
柳念13296783734…… 手机的发明和使用是社会进步的体现,还是利大于弊.但手机确实也带来一系列的问题,如青少年沉迷手机,造成视力下降,睡眠不足,体质变差,骗子利用手机行骗,不法分子利用手机传播犯罪信息,组织吸毒卖淫等活动,而且在技术上给破案和维护治安带来更大的难度.但魔高一尺,道高一丈,这些问题随着社会的进步都会逐步得到解决,不能因为手机应用的负面影响而否认其积极的作用和对社会进步的促进作用.
@应视5538：学生用手机的利与弊. -
柳念13296783734…… 认为学生用手机弊大于利的一些老师表示,学生用手机,对其身心两方面成长都不利.从生理上看,中小学生正处于身体发育阶段,使用手机时大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%,对他们的脑部神经造成损伤;从心理上看,如果沉迷其中的娱乐功能,甚至发展到从网上下载黄色笑话和游戏、发短信考试作弊等,必然影响孩子的学习和品德塑造.同时手机多变的款式、漂亮的外观、悦耳的铃声也吸引着爱美的学生们,并以此作为赶潮流的一种标志,在一定程度上助长了攀比之风.持不同意见的学生及老师则认为,使用手机只是社会发展的一种必然现象,不见得使用手机的学生成绩就不好,使用得当的话还有助于学习,不能因为一些副作用就“因噎废食”,只要能保证文明地使用手机就无须反对.
@应视5538：中学生带手机弊大于利的资料 -
柳念13296783734…… 首先、中学生自己的控制能力不强,容易上课发短信,打电话;这是不好的现象. 第二、中学生本身就是一个消费群体,没有经济来源,打电话拿可是要花钱的 这些钱又是从父母哪里拿,从而增加了父母的负担. 第三、家长给孩子买了手机 是为了联络; 而孩子也难免会比比谁的手机好啊什么的,这也是给孩子带来了不还的影响.(只顾炫耀 不能实事求是) 第四、中学生正处于非常重要的成长阶段 手机是由辐射的 对脑子有影响 就回答这些把;
@应视5538：中学生使用手机的利与弊 -
柳念13296783734…… 利:方便学生与家长联系,万一有个什么紧急情况,学生通过手机可以迅速向人求助,家长有事找孩子也很方便!逢年过节学生可以给老师亲朋好友发个祝福短信,有些不好当面对父母说的话也可以通过手机传播! 弊:现在的手机都可以上网,有些学生拿着手机会经常上网聊天,更有甚者,我一堂弟深更半夜趴被窝聊天,这对视力有很大的伤害,而且晚上玩那么晚,第二天上课没精神,睡觉,有些学生还经常用手机玩游戏,伤视力是必然的,入迷了更可怕,这些对学生的学习和身心健康都有很大的伤害!最后,手机的辐射也很可怕,影响智力! 我个人觉得弊大于利!
@应视5538：有关中学生带手机弊大于利的材料 -
柳念13296783734…… 有专家表示,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%.手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调.因此为健康着想,青少年应该尽量减少手机的使用,父母也应使子女尽可能远护担篙杆蕻访戈诗恭涧离这项高科技.
