教学过程四要素之间的关系
@门哪1407：你认为教学过程应该包括那些要素?他们的关系是怎样的?
印诞15875534519…… 3、你认为教学过程应该包括那些要素?他们的关系是怎样的? 答:教学过程的要素包括:“三构成、三影响”,三构成包括:教师、学生和教学内容;三影响包括:方法、目的和环境.它们之间的关系是:教学是师生交往互动的活动,师生关系是双向的、平等的,教师是主导,学生是主体.构成要素和影响要素之间的关系是相辅相承、相互作用的.
@门哪1407：结合实际说明教学活动中各要素之间的关系 - 作业帮
印诞15875534519…… [答案] 教育教学类,现今学者的专著并不好看,形而上者多,很多类似教材的编著也不负责任.施良方的课程理论,陈琦,刘儒德的教育心理学,谢弗的发展心理学-
@门哪1407：如何有效地利用多媒体技术上好一堂数学课 - 作业帮
印诞15875534519…… [答案] 运用多媒体培养学生思维能力. 小学生的思维正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,以形象思维为主,而数学知识具有高度的抽象性,这就构成了小学生思维的形象性与数学的抽象性之间的矛盾.由于多媒体信息技术具有多种感官同步进行的直观效...
@门哪1407：教师在教育过程中要处理好哪四方面的关系 -
印诞15875534519…… 1.间接经验与直接经验的关系 学生的认识有两个方面:一个方面是获取直接经验,即学生通过亲自活动,探索获得的经验;另一方面是获取间接经验,即他人的认识成果.学生认识的主要任务是学习间接经验;学习间接经验必须以学生个人的直...
@门哪1407：教学活动的根本因素是什么 -
印诞15875534519…… 教学活动的构成要素: 1.受教者(学生); 2. 施教者(教师); 3.教学目的; 4.教学内容 ; 5.教学方法; 6.教学环境; 7.教学设备.各种具体形式的教学过程都是教师和学生共同活动的过程,教师和学生在这一过程中是通过一定的教学内容(...
@门哪1407：如何制作多媒体课件 -
印诞15875534519…… 一、明确课件定义 教师要把握好现代教育,首先得明确什么是课件?①所谓课件就是在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件.另外,②根据国家教育部1997年颁而的多媒体课件制作规范的...
@门哪1407：农业信息技术属于什么学科 -
印诞15875534519…… 信息技术与其他学科教学的整合是当前信息技术教育普及进程中的一个热点问题.在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛的应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科...
@门哪1407：信息化资源作为教师工具和学生工具,有哪些具体的形式 -
印诞15875534519…… 信息化教学的模式.信息化教学模式是以建构主义理论为指导的教学设计.建构主义理论认为学习环境包含四大要素,即:“情境”是教学设计的最重要内容之一,情境必须有利于学生对所学内容的意义建构;“协作”与“会话”是学习过程中...
@门哪1407：有关小学英语教学怎么写呢? -
印诞15875534519…… 关于小学英语教学设计 教学设计的技能是教师重要的教学技能之一.设计好一个单元、一个课时乃至一个环节、一个专题的教学,是教授好课的前提. 一、关于教学设计的概念: 教学设计又称教学系统设计,是指为达到预期的教学目标,运用...
@门哪1407：教学目标与教学过程相同吗 -
印诞15875534519…… 1、不是一回事 2、教学目标,是教学的目的,让学生学会什么,学到什么程度,目前逐渐被学习目标取代 3、教学过程,是完成学习目标的过程,主要是说这堂课是怎么上的,师生活动过程 4、前者是后者的基础,后者是为前者服务的
印诞15875534519…… 3、你认为教学过程应该包括那些要素?他们的关系是怎样的? 答:教学过程的要素包括:“三构成、三影响”,三构成包括:教师、学生和教学内容;三影响包括:方法、目的和环境.它们之间的关系是:教学是师生交往互动的活动,师生关系是双向的、平等的,教师是主导,学生是主体.构成要素和影响要素之间的关系是相辅相承、相互作用的.
@门哪1407：结合实际说明教学活动中各要素之间的关系 - 作业帮
印诞15875534519…… [答案] 教育教学类,现今学者的专著并不好看,形而上者多,很多类似教材的编著也不负责任.施良方的课程理论,陈琦,刘儒德的教育心理学,谢弗的发展心理学-
@门哪1407：如何有效地利用多媒体技术上好一堂数学课 - 作业帮
印诞15875534519…… [答案] 运用多媒体培养学生思维能力. 小学生的思维正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,以形象思维为主,而数学知识具有高度的抽象性,这就构成了小学生思维的形象性与数学的抽象性之间的矛盾.由于多媒体信息技术具有多种感官同步进行的直观效...
@门哪1407：教师在教育过程中要处理好哪四方面的关系 -
印诞15875534519…… 1.间接经验与直接经验的关系 学生的认识有两个方面:一个方面是获取直接经验,即学生通过亲自活动,探索获得的经验;另一方面是获取间接经验,即他人的认识成果.学生认识的主要任务是学习间接经验;学习间接经验必须以学生个人的直...
@门哪1407：教学活动的根本因素是什么 -
印诞15875534519…… 教学活动的构成要素: 1.受教者(学生); 2. 施教者(教师); 3.教学目的; 4.教学内容 ; 5.教学方法; 6.教学环境; 7.教学设备.各种具体形式的教学过程都是教师和学生共同活动的过程,教师和学生在这一过程中是通过一定的教学内容(...
@门哪1407：如何制作多媒体课件 -
印诞15875534519…… 一、明确课件定义 教师要把握好现代教育,首先得明确什么是课件?①所谓课件就是在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件.另外,②根据国家教育部1997年颁而的多媒体课件制作规范的...
@门哪1407：农业信息技术属于什么学科 -
印诞15875534519…… 信息技术与其他学科教学的整合是当前信息技术教育普及进程中的一个热点问题.在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛的应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科...
@门哪1407：信息化资源作为教师工具和学生工具,有哪些具体的形式 -
印诞15875534519…… 信息化教学的模式.信息化教学模式是以建构主义理论为指导的教学设计.建构主义理论认为学习环境包含四大要素,即:“情境”是教学设计的最重要内容之一,情境必须有利于学生对所学内容的意义建构;“协作”与“会话”是学习过程中...
@门哪1407：有关小学英语教学怎么写呢? -
印诞15875534519…… 关于小学英语教学设计 教学设计的技能是教师重要的教学技能之一.设计好一个单元、一个课时乃至一个环节、一个专题的教学,是教授好课的前提. 一、关于教学设计的概念: 教学设计又称教学系统设计,是指为达到预期的教学目标,运用...
@门哪1407：教学目标与教学过程相同吗 -
印诞15875534519…… 1、不是一回事 2、教学目标,是教学的目的,让学生学会什么,学到什么程度,目前逐渐被学习目标取代 3、教学过程,是完成学习目标的过程,主要是说这堂课是怎么上的,师生活动过程 4、前者是后者的基础,后者是为前者服务的
