有教无类原文及翻译理解
@毛琛4716:有教无类,的翻译? - 作业帮
郗锦18339198954…… [答案] 详细解释成语出处 《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'”.意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育.
@毛琛4716:“有教无类”是什么意思? -
郗锦18339198954…… 语出《论语.卫灵公》:子曰:“有教无类.” 译为现代汉语:孔子说:“人人我都教育,没有[贫富、地域等等]区别.” (翻译来自:《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局1980年版)
@毛琛4716:有教无类的正确意思有教无类的意思 - 作业帮
郗锦18339198954…… [答案] 教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分.
@毛琛4716:论语翻译子曰;有教无类 - 作业帮
郗锦18339198954…… [答案] 词目 有教无类 〖No children should be left behind〗 发音:yǒu jiào wú lèi 释义一:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分. 释义二:类:相同,相似的意思.教育之后就没有类别之分了.人在教育之前是有类别的,有贫富,有贤愚...
@毛琛4716:英语翻译孔子的第六节有教无类的10篇论语翻译 - 作业帮
郗锦18339198954…… [答案] 《有教无类》原文与译文1 【原文】子曰:“有教无类.”【译文】孔子说:“人人都可以接受教育,不分族类.” 2 【原文】子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.”【译文】孔子说:“具有中...
@毛琛4716:如何解释"有教无类"?有教无类,有着不同的解释合理的解释是什么
郗锦18339198954…… 有教无类 1.出处 《论语·卫灵公》:子曰:'有教(1)无类(2).'” 2.注释 (1)有教:(周礼教育)无类:不分类别. 3.翻译 孔子说:“周礼的教育不分类别...
@毛琛4716:孔子“教育无类”什么意思? -
郗锦18339198954…… 意思是有教无类: 有教无类 yǒu jiào wú lèi,是一个成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”有两种解释: 解释一,不管什么人都可以受到教育. 解释二,人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提.
@毛琛4716:孔子提出的有教无类是什么意思 -
郗锦18339198954…… 成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释: 解释一,不管什么人都可以受到教育. 解释二,人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提.
@毛琛4716:有教无类,的翻译? -
郗锦18339198954…… 详细解释成语出处 《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'”. 意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育.
@毛琛4716:孔子提出的“有教无类”是指什么?
郗锦18339198954…… [原文] 子曰:有教无类.(《论语·卫灵公》) [释读] 孔子说:“任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差.” 教育思想、教育理念的不同,也可以归结为对人是什么的认识不同.孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的,而且“人是一种未完成的存在物”,在这个前提下他把人分为仁人、君子、小人等.但是这种差别也是人为的,而且是可以改变的.这从他提出的教育目标和有教无类的原则可以看出. 和孔子认为人都可以培养,都可以改变,都可以造就相比,西汉的董仲舒的看法就在同,在他看来,具有“圣人之性”的人是不用接受教育的,具有“斗屑之性”的人是近于禽兽的.
郗锦18339198954…… [答案] 详细解释成语出处 《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'”.意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育.
@毛琛4716:“有教无类”是什么意思? -
郗锦18339198954…… 语出《论语.卫灵公》:子曰:“有教无类.” 译为现代汉语:孔子说:“人人我都教育,没有[贫富、地域等等]区别.” (翻译来自:《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局1980年版)
@毛琛4716:有教无类的正确意思有教无类的意思 - 作业帮
郗锦18339198954…… [答案] 教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分.
@毛琛4716:论语翻译子曰;有教无类 - 作业帮
郗锦18339198954…… [答案] 词目 有教无类 〖No children should be left behind〗 发音:yǒu jiào wú lèi 释义一:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分. 释义二:类:相同,相似的意思.教育之后就没有类别之分了.人在教育之前是有类别的,有贫富,有贤愚...
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郗锦18339198954…… [答案] 《有教无类》原文与译文1 【原文】子曰:“有教无类.”【译文】孔子说:“人人都可以接受教育,不分族类.” 2 【原文】子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.”【译文】孔子说:“具有中...
@毛琛4716:如何解释"有教无类"?有教无类,有着不同的解释合理的解释是什么
郗锦18339198954…… 有教无类 1.出处 《论语·卫灵公》:子曰:'有教(1)无类(2).'” 2.注释 (1)有教:(周礼教育)无类:不分类别. 3.翻译 孔子说:“周礼的教育不分类别...
@毛琛4716:孔子“教育无类”什么意思? -
郗锦18339198954…… 意思是有教无类: 有教无类 yǒu jiào wú lèi,是一个成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”有两种解释: 解释一,不管什么人都可以受到教育. 解释二,人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提.
@毛琛4716:孔子提出的有教无类是什么意思 -
郗锦18339198954…… 成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释: 解释一,不管什么人都可以受到教育. 解释二,人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提.
@毛琛4716:有教无类,的翻译? -
郗锦18339198954…… 详细解释成语出处 《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'”. 意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育.
@毛琛4716:孔子提出的“有教无类”是指什么?
郗锦18339198954…… [原文] 子曰:有教无类.(《论语·卫灵公》) [释读] 孔子说:“任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差.” 教育思想、教育理念的不同,也可以归结为对人是什么的认识不同.孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的,而且“人是一种未完成的存在物”,在这个前提下他把人分为仁人、君子、小人等.但是这种差别也是人为的,而且是可以改变的.这从他提出的教育目标和有教无类的原则可以看出. 和孔子认为人都可以培养,都可以改变,都可以造就相比,西汉的董仲舒的看法就在同,在他看来,具有“圣人之性”的人是不用接受教育的,具有“斗屑之性”的人是近于禽兽的.