梯形面积的课堂导入
@司鲍3134：如何创设有效的教学情境 - 作业帮
子保13699335829…… [答案] 随着新课程改革的深入,在数学教学中,选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和儿童发展需要的情境,已成了广大教师... 能够促进学生多种感官活动,取得好的学习效果.如在教学“梯形面积的计算”时,我引导学生用两个完全一样的梯形,通过...
@司鲍3134：五年级上册教学:梯形的面积 -
子保13699335829…… 两平行线段长度之和乘以两平行线的距离除以2,即(上底+下底)X高/2
@司鲍3134：如何在数学课堂教学中引入新课 -
子保13699335829…… 一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率.
@司鲍3134：如何创设有效的教学情境 -
子保13699335829…… (1)联系生活实际创设情境 数学源于生活而又高于生活. (2)借助活动创设情境 (3)通过“开放性”问题,创设情境 (4)在新旧知识连接点间创设情境 (5)设置认知冲突,创设情境
@司鲍3134：如何让课件发挥作用 -
子保13699335829…… 通常我们把用于执行教学任务而设计的计算机程序称为教学软件,简称为课件.课件它能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地突破教学难点,激发学生的学习兴趣,...
@司鲍3134：圆面积导入过程【小学数学】 -
子保13699335829…… 1.将圆沿半径切割成若干等份(越多越好)(成若干扇形) 2.将扇形平均分成两份,相互对应起来拼成一个近似长方形的图形.(越多越接近长方形) 3.长方形的面积=长乘宽,这个拼成的长方形的长是圆周长(2Pr)的一半,所以,长是Pr(圆...
@司鲍3134：> 用字母怎样表示梯形的面积公式 - 梯形面积的计算 教学设计(3) -
子保13699335829…… 教...·苏教版数学四下:《用含有字母的式子表示简单的数量..用含有字母的式子表示简单数量、数量关系和计算公式 教学 简要提示: 本课教学内容是国家课程标准苏教版小学《数学》四年级下册第106、107页 用含有字母的式子表示简单数量...
@司鲍3134：三角形,正方形,梯形的面积推导过程 -
子保13699335829…… 找2个一模一样的三角形,合成1个平行四边行,三角形的高就就是这个平行四边形的高,三角形的底也是这个平行四边形的底. 平行四边形的面积=底边*高 所以分成两半,一个三角形的面积就是 1/2*底边*高 正方形面积=边长乘边长 2个梯形拼起来是一个平行四边形.平行四边形的公式是底乘高. 所以2个梯形的面积就等于这个拼起的平行四边形的面积.
@司鲍3134：梯形的周长和面积怎么算 -
子保13699335829…… 1、梯形周长公式C=上底+下底+两个腰长 2、等腰梯形的周长公式:上底+下底+2腰 3、梯形面积公式:S=1/2(上底+下底)*高 4、梯形的面积公式: 中位线*高 5、对角线互相垂直的梯形面积为:对角线*对角线÷2 扩展资料 判定: 1、一组对...
@司鲍3134：梯形的面积公式是什么? -
子保13699335829…… 梯形面积公式当然是: (上底+下底)*高÷2 比如上底是5cm 下底是6cm 高是3cm那么就应该是: (5+6)*3÷2 =11*3÷2 =33÷2 =16.5(cm²) 答:它的面积是16.5cm².
子保13699335829…… [答案] 随着新课程改革的深入,在数学教学中,选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和儿童发展需要的情境,已成了广大教师... 能够促进学生多种感官活动,取得好的学习效果.如在教学“梯形面积的计算”时,我引导学生用两个完全一样的梯形,通过...
@司鲍3134：五年级上册教学:梯形的面积 -
子保13699335829…… 两平行线段长度之和乘以两平行线的距离除以2,即(上底+下底)X高/2
@司鲍3134：如何在数学课堂教学中引入新课 -
子保13699335829…… 一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率.
@司鲍3134：如何创设有效的教学情境 -
子保13699335829…… (1)联系生活实际创设情境 数学源于生活而又高于生活. (2)借助活动创设情境 (3)通过“开放性”问题,创设情境 (4)在新旧知识连接点间创设情境 (5)设置认知冲突,创设情境
@司鲍3134：如何让课件发挥作用 -
子保13699335829…… 通常我们把用于执行教学任务而设计的计算机程序称为教学软件,简称为课件.课件它能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地突破教学难点,激发学生的学习兴趣,...
@司鲍3134：圆面积导入过程【小学数学】 -
子保13699335829…… 1.将圆沿半径切割成若干等份(越多越好)(成若干扇形) 2.将扇形平均分成两份,相互对应起来拼成一个近似长方形的图形.(越多越接近长方形) 3.长方形的面积=长乘宽,这个拼成的长方形的长是圆周长(2Pr)的一半,所以,长是Pr(圆...
@司鲍3134：> 用字母怎样表示梯形的面积公式 - 梯形面积的计算 教学设计(3) -
子保13699335829…… 教...·苏教版数学四下:《用含有字母的式子表示简单的数量..用含有字母的式子表示简单数量、数量关系和计算公式 教学 简要提示: 本课教学内容是国家课程标准苏教版小学《数学》四年级下册第106、107页 用含有字母的式子表示简单数量...
@司鲍3134：三角形,正方形,梯形的面积推导过程 -
子保13699335829…… 找2个一模一样的三角形,合成1个平行四边行,三角形的高就就是这个平行四边形的高,三角形的底也是这个平行四边形的底. 平行四边形的面积=底边*高 所以分成两半,一个三角形的面积就是 1/2*底边*高 正方形面积=边长乘边长 2个梯形拼起来是一个平行四边形.平行四边形的公式是底乘高. 所以2个梯形的面积就等于这个拼起的平行四边形的面积.
@司鲍3134：梯形的周长和面积怎么算 -
子保13699335829…… 1、梯形周长公式C=上底+下底+两个腰长 2、等腰梯形的周长公式:上底+下底+2腰 3、梯形面积公式:S=1/2(上底+下底)*高 4、梯形的面积公式: 中位线*高 5、对角线互相垂直的梯形面积为:对角线*对角线÷2 扩展资料 判定: 1、一组对...
@司鲍3134：梯形的面积公式是什么? -
子保13699335829…… 梯形面积公式当然是: (上底+下底)*高÷2 比如上底是5cm 下底是6cm 高是3cm那么就应该是: (5+6)*3÷2 =11*3÷2 =33÷2 =16.5(cm²) 答:它的面积是16.5cm².
