班杜拉模仿的三种效应
@索便1670：班杜拉的五种效应 -
哈秋13754729151…… 1,习得效应2,环境加强效应,学习者看到榜样的行为的同时可能也会注意到榜样或榜样行为的其他特征3,抑制效应,学习者看到了榜样做了那些不该做的事情受到惩罚后,自己也不会做出这种事情.去抑制...
@索便1670：班杜拉自我效能理论的基本内容 -
哈秋13754729151…… 自我效能感是通过对一定经验或信息的认知加工而形成的,这些自我效能信息呈现的不同方式构成了个体形成自我效能感的不同途径.班杜拉认为有四种方式:第一,成败经验,即个体对自己实际活动的水平的感知,成功会建立起对个体效能的...
@索便1670：谁了解心理学家班杜拉的社会学习理论的? -
哈秋13754729151…… 班杜拉的社会学习理论 一、社会认知理论 班杜拉认为儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而学得社会行为,这些观察以心理表象或其他符号表征的形式储存在大脑中,来帮助他们模仿行为.班杜拉的这一理论接受了行为主义理论家们的...
@索便1670：班杜拉自我效能感的情绪唤醒怎么理解? -
哈秋13754729151…… 这个先要搞清自我效能感、唤醒水平的意义.班杜拉认为情绪和生理状态也影响自我效能的形成.在充满紧张、危险的场合或负荷较大的情况下,情绪易于唤起,高度的情绪唤起和紧张的生理状态会妨碍行为操作,也就是是高的唤醒水平时候,降低自己的实际表现水平,从而使成绩降低.研究表明,焦虑水平高的人往往低估自己的能力,烦恼、疲劳则会使人感到难以胜任所承担的任务.当人处于过度焦虑或恐惧状态下,会产生恶性循环,无能感会不断得到加强,也就是影响到了自我效能感.
@索便1670：介绍一下班杜拉的心理学理论吧谢谢
哈秋13754729151…… 班杜拉的社会学习理论包含观察学习,自我效能,行为适应与治疗等内容.他把观察学习过程分为注意、保持、动作复现、动机四个阶段,简单地说就是观察学习须先注意...
@索便1670：班杜拉提出了哪些重要的学习心理学上的重要概念 -
哈秋13754729151…… 班杜拉呀!他认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的.任何有机体观察学习的过程都是在个体、环境和行为三者相互作用下发生的,行为和环境是可以通过特定的组织而加以改变的,三者对于儿童行为塑造产生的影响取决于当时的环境和行为的性质. 同时,班杜拉将对于有机体行为的强化方式分为三种:一是直接强化,即对学习者作出的行为反应当场予以正或负的刺激;二是替代强化,指学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向;三是自我强化,指儿童根据社会对他所传递的行为判断标准,结合个人的理解对自己的行为表现进行正或付的强化.自我强化参照的是自己的期望和目标.
@索便1670：模仿法常用的具体方法包括哪些?
哈秋13754729151…… 模仿法是建立在班杜拉社会学习理论之 上的一种咨询治疗方法.该疗法可以分为以下几种具体方式:1)生活示范.是指让求助者在生活中观察 示范者演示适当的行为.2)象征性的示范.常用的象征性示范是记录适当行为的电影和录像带,还有图 画书和游戏.3)角色扮演.由咨询师和求助者一起扮演一个确定的情境,咨询师扮演求助者生活中遇到 的人.4)参与示范.是由咨询师为求助者示范行为,然后引导求助者使用这个行为.5)内隐示范.通过 咨询师的描述,让求助者想像示范行为.
@索便1670：保教简答题答题方法和技巧 -
哈秋13754729151…… 1.复习策略 简答题部分难度一般,考生只要对基本知识熟练掌握,有针对性进行地记忆,并能够条理清晰地进行表述即可.具体来看,考生对于简答题的复习可以从以下几个方面着手: ①熟悉《保教知识与能力》考试大纲,根据大纲对相关知...
@索便1670：自我效能理论的理论概述 -
哈秋13754729151…… 自我效能理论(Self-Efficacy Theory)——班杜拉对心理学的主要贡献之一在于他提出了社会学习理论.在社会学习理论中,既可以看出行为主义的影子,又可以看到认知心理学的影响.他坚持行为主义心理学的一些基 本观点,如强调研究人类...
@索便1670：从社会学习理论看控制电影、电视的播放内容的必要性. -
哈秋13754729151…… 艾伯特·班杜拉的社会学习理论 社会学习理论是与犯罪学关系最为密切的行为理论.艾伯特·班杜拉认为,攻击是经过建模过程习得的.他认为个人并不继承暴力倾向,但是遵循三个法则模仿这种倾向(班杜拉,1976:第204页).艾伯特·班...
哈秋13754729151…… 1,习得效应2,环境加强效应,学习者看到榜样的行为的同时可能也会注意到榜样或榜样行为的其他特征3,抑制效应,学习者看到了榜样做了那些不该做的事情受到惩罚后,自己也不会做出这种事情.去抑制...
@索便1670：班杜拉自我效能理论的基本内容 -
哈秋13754729151…… 自我效能感是通过对一定经验或信息的认知加工而形成的,这些自我效能信息呈现的不同方式构成了个体形成自我效能感的不同途径.班杜拉认为有四种方式:第一,成败经验,即个体对自己实际活动的水平的感知,成功会建立起对个体效能的...
@索便1670：谁了解心理学家班杜拉的社会学习理论的? -
哈秋13754729151…… 班杜拉的社会学习理论 一、社会认知理论 班杜拉认为儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而学得社会行为,这些观察以心理表象或其他符号表征的形式储存在大脑中,来帮助他们模仿行为.班杜拉的这一理论接受了行为主义理论家们的...
@索便1670：班杜拉自我效能感的情绪唤醒怎么理解? -
哈秋13754729151…… 这个先要搞清自我效能感、唤醒水平的意义.班杜拉认为情绪和生理状态也影响自我效能的形成.在充满紧张、危险的场合或负荷较大的情况下,情绪易于唤起,高度的情绪唤起和紧张的生理状态会妨碍行为操作,也就是是高的唤醒水平时候,降低自己的实际表现水平,从而使成绩降低.研究表明,焦虑水平高的人往往低估自己的能力,烦恼、疲劳则会使人感到难以胜任所承担的任务.当人处于过度焦虑或恐惧状态下,会产生恶性循环,无能感会不断得到加强,也就是影响到了自我效能感.
@索便1670：介绍一下班杜拉的心理学理论吧谢谢
哈秋13754729151…… 班杜拉的社会学习理论包含观察学习,自我效能,行为适应与治疗等内容.他把观察学习过程分为注意、保持、动作复现、动机四个阶段,简单地说就是观察学习须先注意...
@索便1670：班杜拉提出了哪些重要的学习心理学上的重要概念 -
哈秋13754729151…… 班杜拉呀!他认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的.任何有机体观察学习的过程都是在个体、环境和行为三者相互作用下发生的,行为和环境是可以通过特定的组织而加以改变的,三者对于儿童行为塑造产生的影响取决于当时的环境和行为的性质. 同时,班杜拉将对于有机体行为的强化方式分为三种:一是直接强化,即对学习者作出的行为反应当场予以正或负的刺激;二是替代强化,指学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向;三是自我强化,指儿童根据社会对他所传递的行为判断标准,结合个人的理解对自己的行为表现进行正或付的强化.自我强化参照的是自己的期望和目标.
@索便1670：模仿法常用的具体方法包括哪些?
哈秋13754729151…… 模仿法是建立在班杜拉社会学习理论之 上的一种咨询治疗方法.该疗法可以分为以下几种具体方式:1)生活示范.是指让求助者在生活中观察 示范者演示适当的行为.2)象征性的示范.常用的象征性示范是记录适当行为的电影和录像带,还有图 画书和游戏.3)角色扮演.由咨询师和求助者一起扮演一个确定的情境,咨询师扮演求助者生活中遇到 的人.4)参与示范.是由咨询师为求助者示范行为,然后引导求助者使用这个行为.5)内隐示范.通过 咨询师的描述,让求助者想像示范行为.
@索便1670：保教简答题答题方法和技巧 -
哈秋13754729151…… 1.复习策略 简答题部分难度一般,考生只要对基本知识熟练掌握,有针对性进行地记忆,并能够条理清晰地进行表述即可.具体来看,考生对于简答题的复习可以从以下几个方面着手: ①熟悉《保教知识与能力》考试大纲,根据大纲对相关知...
@索便1670：自我效能理论的理论概述 -
哈秋13754729151…… 自我效能理论(Self-Efficacy Theory)——班杜拉对心理学的主要贡献之一在于他提出了社会学习理论.在社会学习理论中,既可以看出行为主义的影子,又可以看到认知心理学的影响.他坚持行为主义心理学的一些基 本观点,如强调研究人类...
@索便1670：从社会学习理论看控制电影、电视的播放内容的必要性. -
哈秋13754729151…… 艾伯特·班杜拉的社会学习理论 社会学习理论是与犯罪学关系最为密切的行为理论.艾伯特·班杜拉认为,攻击是经过建模过程习得的.他认为个人并不继承暴力倾向,但是遵循三个法则模仿这种倾向(班杜拉,1976:第204页).艾伯特·班...
