维果茨基的最近发展区概念
@郁谭5931：维果茨基的＂最近发展区＂是指( ) 维果茨基的“最近发展区”是指( ) - 作业帮
仇蕊13726687137…… [选项] A. 最新获得的能力 B. 超出目前水平的能力 C. 处于掌握边缘的能力 D. 已经发展的原有能力
@郁谭5931：维果茨基的＂最近发展区＂是指( ) -
仇蕊13726687137…… 你好,很高兴回答你的问题 选择【C】 处于掌握边缘的能力可以理解为一种潜力.
@郁谭5931：教育心理学中“最近发展区”是什么意思 -
仇蕊13726687137…… 现有水平和你通过受教育之后可以达到的水平之间的区域,就是最近发展区.维果茨基提出,他认为者应该是教育着重考虑的地方.
@郁谭5931：心理学的题目,到底该选哪个啊? 维果茨基的“最近发展区”是指 ( ) - 作业帮
仇蕊13726687137…… [选项] A. 正处于掌握边缘的能力 B. 现有的发展水平 C. 超出目前水平的能力 D. 需要在下一发展阶段掌握的能力
@郁谭5931：维果茨基的最近发展区理论 -
仇蕊13726687137…… 最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的.维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平:一种是已经达到的发展水平;另一种是儿童可能达到的发展水平,表现为“儿童还不能独立地完成任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过模仿,却能够完成这些任务”.这两种水平之间的距离,就是“最近发展区”.把握“最近发展区”,能加速学生的发展.
@郁谭5931：早教中的“最近发展区理论”是什么? -
仇蕊13726687137…… 最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出的儿童教育发展观.他认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力.两者之间的差异就是最近发展区.教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展.
@郁谭5931：心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( ). - 作业帮
仇蕊13726687137…… [答案] 心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的阶段性.这正是前苏联教育家维果茨基提出的“最近发展区”.维果茨基将最近发展区定义为“实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距.前者由儿童独立解决问题的能力而...
@郁谭5931：简答题什么是幼儿发展的最近发展区 -
仇蕊13726687137…… 维果斯基提出“最近发展区”的概念旨在阐述教学与儿童发展之间深刻而内在的联系,揭示教学发挥此种积极作用的前提、途径与机制. “最近发展区”理论及其涵义 20世纪30年代初,首先将“最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究, ...
仇蕊13726687137…… [选项] A. 最新获得的能力 B. 超出目前水平的能力 C. 处于掌握边缘的能力 D. 已经发展的原有能力
@郁谭5931：维果茨基的＂最近发展区＂是指( ) -
仇蕊13726687137…… 你好,很高兴回答你的问题 选择【C】 处于掌握边缘的能力可以理解为一种潜力.
@郁谭5931：教育心理学中“最近发展区”是什么意思 -
仇蕊13726687137…… 现有水平和你通过受教育之后可以达到的水平之间的区域,就是最近发展区.维果茨基提出,他认为者应该是教育着重考虑的地方.
@郁谭5931：心理学的题目,到底该选哪个啊? 维果茨基的“最近发展区”是指 ( ) - 作业帮
仇蕊13726687137…… [选项] A. 正处于掌握边缘的能力 B. 现有的发展水平 C. 超出目前水平的能力 D. 需要在下一发展阶段掌握的能力
@郁谭5931：维果茨基的最近发展区理论 -
仇蕊13726687137…… 最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的.维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平:一种是已经达到的发展水平;另一种是儿童可能达到的发展水平,表现为“儿童还不能独立地完成任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过模仿,却能够完成这些任务”.这两种水平之间的距离,就是“最近发展区”.把握“最近发展区”,能加速学生的发展.
@郁谭5931：早教中的“最近发展区理论”是什么? -
仇蕊13726687137…… 最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出的儿童教育发展观.他认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力.两者之间的差异就是最近发展区.教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展.
@郁谭5931：心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( ). - 作业帮
仇蕊13726687137…… [答案] 心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的阶段性.这正是前苏联教育家维果茨基提出的“最近发展区”.维果茨基将最近发展区定义为“实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距.前者由儿童独立解决问题的能力而...
@郁谭5931：简答题什么是幼儿发展的最近发展区 -
仇蕊13726687137…… 维果斯基提出“最近发展区”的概念旨在阐述教学与儿童发展之间深刻而内在的联系,揭示教学发挥此种积极作用的前提、途径与机制. “最近发展区”理论及其涵义 20世纪30年代初,首先将“最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究, ...
