赞可夫一般发展理论

@昌莺2675:赞可夫提出的促进学生的一般发展指的是学生的什么发展 -
福通13481235001…… “一般发展”是指整个个性的发展,即不仅发展学生的智力,而且发展情感、意志、品质、性格和集体主义思想. “一般发展”与“特殊发展”是赞科夫在其著作《教学与发展》一书中提出的两个概念.赞科夫(Л.В.Зaнков,1901-1977)于1957...

@昌莺2675:一般发展理论的提出者
福通13481235001…… 赞可夫

@昌莺2675:简述赞可夫所主张的教育思想的主要观点并对其进行评价? -
福通13481235001…… 主要观点:赞可夫在长期的实践研究过程中,逐步形成了指导各科教学工作的五条“教学原则”:以高难度进行教学的原则;以高速度进行教学的原则;理论知识起指导作用的原则;使学生理解学习过程的原则;使全体学生都得到发展的原则....

相关推荐

  • 赞科夫《教学与发展》
  • 赞可夫是马克思主义学派吗
  • 赞可夫的教学理论
  • 赞科夫的一般发展指
  • 赞可夫和维果斯基
  • 赞可夫提出什么理论
  • 赞可夫一般发展的核心
  • 赞科夫和赞可夫是一个人吗
  • 赞可夫还是赞科夫
  • 苏联教育家赞可夫照片
  • 简述赞可夫的发展教学理论
  • 简述赞可夫的一般发展理论
  • 赞可夫的教育理论
  • 赞可夫的发展教学理论的教学原则
  • 赞科夫也叫赞可夫吗
  • 赞可夫的最近发展区
  • 赞可夫倡导的教学理论
  • 归纳总结赞可夫的教学论
  • 赞可夫教学与发展5个原则
  • 赞可夫倡导什么理论
  • 赞可夫最近发展区
  • 赞可夫提倡什么理论
  • 赞可夫教学与发展
  • 杜威课程论
  • 赞可夫教学原则核心
  • 波浪理论的五个缺陷
  • 本文由网友投稿,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
    若有什么问题请联系我们
    2024© 客安网