魏书生的十六字箴言
@司雪5371：心理相容的定义是什么
邴炎15712425217…… 你好,心理相容是指人与人之间的相互吸引、和睦相处、相互尊重、相互信任、相互... 魏书生教育学生在处理自己与他人的关系时,应相互理解、相互尊重,要“多互助,...
@司雪5371：魏书生的学生在老师不在的情况下怎么管理班级的? -
邴炎15712425217…… 魏书生的管理方法就是“人人有事做,事事有人做”,举个例子:班级的每一个窗户都有人负责、班级的灯有人负责、班级的作业有人管、班级的座椅板凳有人管,建立了班级的:灯长、窗长、门长、扇长等等,本着这样的原则让学生每一个人都发挥最大的班级管理作用.班级每一名学生都事情做,都负责人的的去做.学生自主的学习能力增强了,管理能力也增强了.现在我们学校(郑州 北方 汽修)就在学习和使用这样的管理模式,效果还不错.希望对你有所帮助.
@司雪5371：魏书生的班级管理方法哪些可以用到小学教学中 -
邴炎15712425217…… 一、理念是相通的. 二、知人善任,让小学生为班级做力所能及的事. 三、知己所能,让教师为班级做自己力所能及的事.
@司雪5371：魏先生的教育理念的主要内容有哪些?谁给我详细的回答谢谢!
邴炎15712425217…… 教育的神话魏书生,以其哲学家的头脑、改革家的胆量、科学家的严谨、儒家的礼让、释家的胸怀、道家的超脱、社会活动家的阅历、演讲家的口才……成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着....
@司雪5371：当代著名教育家魏书生的惩罚手段是什么?
邴炎15712425217…… 当代著名教育家魏书生的惩罚手段是,学生犯错误后,他根据错误的性质、严重程度、初次还是再次,要学生写500~3000字的说明书,效果很好;有位幼儿园的小朋友,不打招呼外出,家长以三天不许看动画片作为惩罚;国外有位教育家的两个小孩打架了,他先和他们讲道理,告诉他们不能打架,再要他们互相口头道歉,如果感到难为情,可以写信向对方道歉,事实证明这种“惩罚”方法也不错
@司雪5371：求对于魏书生教学法的一些感想 -
邴炎15712425217…… 魏书生的“学导式”教学法 下面我们来介绍一下“学导式”教学法,“学导式”教学法的基本结构如下:1.学生略读课文、讲义,尝试练习,初步体验一下所要求的操作,发现新知识和疑难之处,反映给教师(这一步可以在上课之前的课前预...
@司雪5371：魏书生讲座观后感 -
邴炎15712425217…… 魏书生讲座观后感 “松、静、匀、乐”,我想,听过魏书生老师讲座的人,都不会忘记这四个字,更不会忘记,魏书生老师的那种人生心态.听了魏书生老师的报告感觉豁然开朗,我最大的体会是对人生要有正确的认识.要会享受生活,享受学...
@司雪5371：著名教育学家魏书生在德育方面提出的每天“七个一分钟”是什么?
邴炎15712425217…… 一分钟记忆; 一分钟讲演; 一分钟家务; 一分钟军歌; 一分钟日记; 读一分钟童话故事; 一分钟大踏步;
@司雪5371：教学中应用 魏书生犯了错误怎么办 理论的 -
邴炎15712425217…… ——读《魏书生教学工作漫谈》体会导读:当班主任的都有这样的感觉:现在的孩子越来越不好管教了.因为他们普遍见闻广泛,连成绩极差的学生有时国际新闻和新鲜事比老师知道得还多;他们遇事有自己的见解,不容易被说服;许多学生以...
邴炎15712425217…… 你好,心理相容是指人与人之间的相互吸引、和睦相处、相互尊重、相互信任、相互... 魏书生教育学生在处理自己与他人的关系时,应相互理解、相互尊重,要“多互助,...
@司雪5371：魏书生的学生在老师不在的情况下怎么管理班级的? -
邴炎15712425217…… 魏书生的管理方法就是“人人有事做,事事有人做”,举个例子:班级的每一个窗户都有人负责、班级的灯有人负责、班级的作业有人管、班级的座椅板凳有人管,建立了班级的:灯长、窗长、门长、扇长等等,本着这样的原则让学生每一个人都发挥最大的班级管理作用.班级每一名学生都事情做,都负责人的的去做.学生自主的学习能力增强了,管理能力也增强了.现在我们学校(郑州 北方 汽修)就在学习和使用这样的管理模式,效果还不错.希望对你有所帮助.
@司雪5371：魏书生的班级管理方法哪些可以用到小学教学中 -
邴炎15712425217…… 一、理念是相通的. 二、知人善任,让小学生为班级做力所能及的事. 三、知己所能,让教师为班级做自己力所能及的事.
@司雪5371：魏先生的教育理念的主要内容有哪些?谁给我详细的回答谢谢!
邴炎15712425217…… 教育的神话魏书生,以其哲学家的头脑、改革家的胆量、科学家的严谨、儒家的礼让、释家的胸怀、道家的超脱、社会活动家的阅历、演讲家的口才……成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着....
@司雪5371：当代著名教育家魏书生的惩罚手段是什么?
邴炎15712425217…… 当代著名教育家魏书生的惩罚手段是,学生犯错误后,他根据错误的性质、严重程度、初次还是再次,要学生写500~3000字的说明书,效果很好;有位幼儿园的小朋友,不打招呼外出,家长以三天不许看动画片作为惩罚;国外有位教育家的两个小孩打架了,他先和他们讲道理,告诉他们不能打架,再要他们互相口头道歉,如果感到难为情,可以写信向对方道歉,事实证明这种“惩罚”方法也不错
@司雪5371：求对于魏书生教学法的一些感想 -
邴炎15712425217…… 魏书生的“学导式”教学法 下面我们来介绍一下“学导式”教学法,“学导式”教学法的基本结构如下:1.学生略读课文、讲义,尝试练习,初步体验一下所要求的操作,发现新知识和疑难之处,反映给教师(这一步可以在上课之前的课前预...
@司雪5371：魏书生讲座观后感 -
邴炎15712425217…… 魏书生讲座观后感 “松、静、匀、乐”,我想,听过魏书生老师讲座的人,都不会忘记这四个字,更不会忘记,魏书生老师的那种人生心态.听了魏书生老师的报告感觉豁然开朗,我最大的体会是对人生要有正确的认识.要会享受生活,享受学...
@司雪5371：著名教育学家魏书生在德育方面提出的每天“七个一分钟”是什么?
邴炎15712425217…… 一分钟记忆; 一分钟讲演; 一分钟家务; 一分钟军歌; 一分钟日记; 读一分钟童话故事; 一分钟大踏步;
@司雪5371：教学中应用 魏书生犯了错误怎么办 理论的 -
邴炎15712425217…… ——读《魏书生教学工作漫谈》体会导读:当班主任的都有这样的感觉:现在的孩子越来越不好管教了.因为他们普遍见闻广泛,连成绩极差的学生有时国际新闻和新鲜事比老师知道得还多;他们遇事有自己的见解,不容易被说服;许多学生以...
