个人本位论观点的人物
@第树1629:社会本位教育目的论的代表人物:答案有涂尔干、卢梭、赞科夫、福禄倍其中只选一个 - 作业帮
鞠宇17872711071…… [答案] 教育目的的社会本位论的代表人物有:孔子、柏拉图、斯宾塞、涂尔干、凯兴斯泰纳、孔德等. 教育目的的个人本位论的代表有:孟子、卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔等. 教育目的的无目的论的代表是杜威.
@第树1629:白板说是卢梭在爱弥儿中提出的理论吗? -
鞠宇17872711071…… 卢梭是个人本位论的代表人物,主张培养“自然人”,其代表作是《爱弥儿》. 洛克提出 “白板说” ,认为人的心灵如同白板.
@第树1629:在教育目的的选择与确立中有哪几种价值观?其观点和代表人物? - 作业帮
鞠宇17872711071…… [答案] 在教育目的的选择与确立过程中,常见的几种价值观包括:个人本位论和社会本位论、内在目的论与外在目的论、教育准备生活说和教育适应生活说,等. 其中,杜威把教育目的区分为两类,一类是教育过程以内的目的,一类是教育过程以外的目的....
@第树1629:什么是个人论 -
鞠宇17872711071…… 评述个人本位论与社会本位论.第一,个人本位论盛行于18—19世纪上半叶,以卢梭、洛克、裴斯泰洛奇、福禄倍尔等人为代表.其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定.该理论认为,人生来就具有健全的本能,教育目的是由人的...
鞠宇17872711071…… [答案] 教育目的的社会本位论的代表人物有:孔子、柏拉图、斯宾塞、涂尔干、凯兴斯泰纳、孔德等. 教育目的的个人本位论的代表有:孟子、卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔等. 教育目的的无目的论的代表是杜威.
@第树1629:白板说是卢梭在爱弥儿中提出的理论吗? -
鞠宇17872711071…… 卢梭是个人本位论的代表人物,主张培养“自然人”,其代表作是《爱弥儿》. 洛克提出 “白板说” ,认为人的心灵如同白板.
@第树1629:在教育目的的选择与确立中有哪几种价值观?其观点和代表人物? - 作业帮
鞠宇17872711071…… [答案] 在教育目的的选择与确立过程中,常见的几种价值观包括:个人本位论和社会本位论、内在目的论与外在目的论、教育准备生活说和教育适应生活说,等. 其中,杜威把教育目的区分为两类,一类是教育过程以内的目的,一类是教育过程以外的目的....
@第树1629:什么是个人论 -
鞠宇17872711071…… 评述个人本位论与社会本位论.第一,个人本位论盛行于18—19世纪上半叶,以卢梭、洛克、裴斯泰洛奇、福禄倍尔等人为代表.其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定.该理论认为,人生来就具有健全的本能,教育目的是由人的...