什么是内驱力和外驱力
@戎炕4373：“行为驱力”什么意思
怀张18712052533…… 个体的行为是由内驱力和外驱力共同作用的结果,内驱力包括生理驱力和心理驱力,外驱力包括物质动力、精神动力和信息动力.研究人的行为驱力的目的是正确而有效地调动人的积极性,即要解决行为导向问题.
@戎炕4373：什么是人的内驱力 -
怀张18712052533…… 驱使有机体产生一定行为的内部力量.与它相对应的概念是诱因.内驱力存在于机体内部,诱因存在于机体的外部.内驱力和动机往往被看作同义词.这种机体内部相对稳定的状态称作内稳态.若内稳态遭到破坏,如营养物质不足,就会产生...
@戎炕4373：怎么写团队建设啊! -
怀张18712052533…… 1nbsp;团队建设:自驱力nbsp;让员工自己跑nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;对于成就、权力和亲和的需要,驱动员工积极主动地工作,以争取最大的成功.[/i]nbsp;[b]nbsp;nbsp;企业发展的动力在哪里?[/b]nbsp;nbsp;nbsp;在整个员工职能体系的...
@戎炕4373：内驱力分为哪三种 -
怀张18712052533…… 奥苏贝尔认为人们的学习成就动机分为三种:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力.第一个学生,因为对学习充满好奇而不断探究,他的学习成就的来源是当一道道题目被他攻克,一个个疑惑被他解开的时候.他获得成绩的内驱力,来自...
@戎炕4373：在《管理心理学》中的“生理的内驱力”是什么?
怀张18712052533…… 心理学分析个体产生内驱力,包括二个方面: 1.生理的内驱力--如饥渴、休息、睡眠、性欲等可称为第一级水平的内驱力. 2.社会的内驱力--如认可、从属、爱情、独立、自我实现等,亦可称为第二级水平的内驱力. 个体的内驱力能引起有机体活动的激活状态.
@戎炕4373：为什么学习要有内驱力 -
怀张18712052533…… 要成功要实现自我,必须的. 内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力.内驱力与需要基本上是同义词,经常可以替换使用.但严格的说,需要是主体的感受,而内驱力是作用于行为的一种动力,两者不是同一状态,但两者又密切相连,因为需要是产生驱力的基础,而驱力是需要寻求满足的条件.
@戎炕4373：体育运动动机产生的条件有哪些 - 作业帮
怀张18712052533…… [答案] (一)动机、运动动机的概念 动机是激发和维持个体活动并朝向某一目标的内部动力. 动机具有方向和强度两个维度. 运动动机是指激发一个人从事运动活动的内在动力. (二)内驱力、诱因与动机 动机的产生取决于两个必要条件:一是个体的需要,...
@戎炕4373：求心理学名词解释:信号性反应、诱因、幻觉、问题解决想象、创造想象、元认知、自我效能感. -
怀张18712052533…… 信号性反应是指能够建立条件反射,它是心理发生的标志.当动物能够把一个刺激变成另一个刺 激的信号,我们就说它不仅具有生命,而且还有了心理.心理是在生物发展到一定水平(即神经系统的发展)后才产生的. 诱因 incentive 驱使有机...
@戎炕4373：动机由内驱力和诱因两个基本因素构成,内驱力,存在于 -
怀张18712052533…… 动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部过程, 是行为的直接原因 和内部动力.动机由内驱力和诱因两个基本因素构成.内驱力是指在有机体 需要的基础上产生的一种内部推动力,是一种内部刺激.诱因是指满足有机 体需要的物体、情境或活动,是有机体趋向或回避的目标. 动机有三种功能: 一是激活功能.动机是人们从事某种活动的原因,是推动人们进行某种活动 的内部动力. 二是指向功能.在动机的支配下,有机体的行为将指向一定的目标或对象. 三是强化功能.当动机把某种活动引起之后,动机并不能也不会立即停止, 而是继续发挥其作用,即维持或调整已引起的活动,并使该活动朝向某一目 标进行. ~
@戎炕4373：什么是认知内驱力?
怀张18712052533…… 认知内驱力(cognitive drive),是一种要求了解和理解周围事物的需要,要求掌握知识的需要,以及系统的阐述问题和解决问题的需要,在学习活动中,认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识),是一种重要的和稳定的动机.由于需要的满足(知识的获得)是由学习本身提供的,因而也称为内部动机.
怀张18712052533…… 个体的行为是由内驱力和外驱力共同作用的结果,内驱力包括生理驱力和心理驱力,外驱力包括物质动力、精神动力和信息动力.研究人的行为驱力的目的是正确而有效地调动人的积极性,即要解决行为导向问题.
@戎炕4373：什么是人的内驱力 -
怀张18712052533…… 驱使有机体产生一定行为的内部力量.与它相对应的概念是诱因.内驱力存在于机体内部,诱因存在于机体的外部.内驱力和动机往往被看作同义词.这种机体内部相对稳定的状态称作内稳态.若内稳态遭到破坏,如营养物质不足,就会产生...
@戎炕4373：怎么写团队建设啊! -
怀张18712052533…… 1nbsp;团队建设:自驱力nbsp;让员工自己跑nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;对于成就、权力和亲和的需要,驱动员工积极主动地工作,以争取最大的成功.[/i]nbsp;[b]nbsp;nbsp;企业发展的动力在哪里?[/b]nbsp;nbsp;nbsp;在整个员工职能体系的...
@戎炕4373：内驱力分为哪三种 -
怀张18712052533…… 奥苏贝尔认为人们的学习成就动机分为三种:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力.第一个学生,因为对学习充满好奇而不断探究,他的学习成就的来源是当一道道题目被他攻克,一个个疑惑被他解开的时候.他获得成绩的内驱力,来自...
@戎炕4373：在《管理心理学》中的“生理的内驱力”是什么?
怀张18712052533…… 心理学分析个体产生内驱力,包括二个方面: 1.生理的内驱力--如饥渴、休息、睡眠、性欲等可称为第一级水平的内驱力. 2.社会的内驱力--如认可、从属、爱情、独立、自我实现等,亦可称为第二级水平的内驱力. 个体的内驱力能引起有机体活动的激活状态.
@戎炕4373：为什么学习要有内驱力 -
怀张18712052533…… 要成功要实现自我,必须的. 内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力.内驱力与需要基本上是同义词,经常可以替换使用.但严格的说,需要是主体的感受,而内驱力是作用于行为的一种动力,两者不是同一状态,但两者又密切相连,因为需要是产生驱力的基础,而驱力是需要寻求满足的条件.
@戎炕4373：体育运动动机产生的条件有哪些 - 作业帮
怀张18712052533…… [答案] (一)动机、运动动机的概念 动机是激发和维持个体活动并朝向某一目标的内部动力. 动机具有方向和强度两个维度. 运动动机是指激发一个人从事运动活动的内在动力. (二)内驱力、诱因与动机 动机的产生取决于两个必要条件:一是个体的需要,...
@戎炕4373：求心理学名词解释:信号性反应、诱因、幻觉、问题解决想象、创造想象、元认知、自我效能感. -
怀张18712052533…… 信号性反应是指能够建立条件反射,它是心理发生的标志.当动物能够把一个刺激变成另一个刺 激的信号,我们就说它不仅具有生命,而且还有了心理.心理是在生物发展到一定水平(即神经系统的发展)后才产生的. 诱因 incentive 驱使有机...
@戎炕4373：动机由内驱力和诱因两个基本因素构成,内驱力,存在于 -
怀张18712052533…… 动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部过程, 是行为的直接原因 和内部动力.动机由内驱力和诱因两个基本因素构成.内驱力是指在有机体 需要的基础上产生的一种内部推动力,是一种内部刺激.诱因是指满足有机 体需要的物体、情境或活动,是有机体趋向或回避的目标. 动机有三种功能: 一是激活功能.动机是人们从事某种活动的原因,是推动人们进行某种活动 的内部动力. 二是指向功能.在动机的支配下,有机体的行为将指向一定的目标或对象. 三是强化功能.当动机把某种活动引起之后,动机并不能也不会立即停止, 而是继续发挥其作用,即维持或调整已引起的活动,并使该活动朝向某一目 标进行. ~
@戎炕4373：什么是认知内驱力?
怀张18712052533…… 认知内驱力(cognitive drive),是一种要求了解和理解周围事物的需要,要求掌握知识的需要,以及系统的阐述问题和解决问题的需要,在学习活动中,认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识),是一种重要的和稳定的动机.由于需要的满足(知识的获得)是由学习本身提供的,因而也称为内部动机.
