哦十分钟公开课教案
@敖饲1902：急!急!谁能提供一份初中英语十分钟的试讲教案啊?最好是初一或初二的 -
路欣13831693581…… unit5 do you have a soccer ball? step1:greeting each other step2: teaching points 1) show student a pen look, this is a pen. I have a pen. do you have a pen ?if you have ,you should say: yes, i do.if you don't have,you should say: no, i don't.2) ask two ...
@敖饲1902：高中化学讲十分钟怎么讲能生动有趣?提供一下教案 - 作业帮
路欣13831693581…… [答案] 10分钟的话展示一个有趣的实验很不错 如果一定要书上内容的话,建议尝试一下铝热反应,效果很震撼 如果觉得比较危险的话可以试一下做矾的氧化还原反应,一个反应变几次颜色 也满有意思的,详细的话可以留言给我
@敖饲1902：小学语文教学讲课10分钟该怎么讲? -
路欣13831693581…… 要根据具体的文本来灵活处理.一般是: 一、直奔中心 引入课题后,(两分钟),直接点明作者的目的,就是中心所在. 二、引导学生解决重点问题,可采用探究式的教学方法. 三、解决难点 看文本中有几处难点,集中精力去解决,不是填鸭式的教法,可采用导学式或讨论式解决. 余下的时间进行拓展,学写迁移.
@敖饲1902：四年级班歌 由音乐书上的《哦,十分钟》改编而成的 最好是勤奋学习,团结友爱 -
路欣13831693581…… 我们是4年级X班的小学生 我们好好学习天天向上团结在一起 X老师和X老师带着我们 勤奋学习并且团结友爱 勤奋学习哦团结友爱 我们好好学习天天向上团结在一起
@敖饲1902：急求小学课间游戏十分钟的主题班会教案!!! -
路欣13831693581…… 课间十分钟小游戏作者:四(2)班的庄清纯收集 课间十分钟休息的时候,带领小朋友们走出教室,玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治,这是...
@敖饲1902：教师证面试试讲的教案该怎么写 -
路欣13831693581…… 2014最新、权威教师资格证考试面试教案. (一)形式 教案是教学设计的文字体现,有相对的格式与要求.教案的格式主要包括文字叙述式、表格式两种. 更多教师资格证考试指导中公教师考试网 1.文字叙述式 这是一种基本上全部以文字形...
@敖饲1902：10分钟试讲教案用写三维目标吗 -
路欣13831693581…… 如美术活动“小娃娃吃棒棒糖”中第三条目标为“培养幼儿的绘画兴趣”又如案例:体育“捉迷藏”中第三条目标“培养幼儿对体育活动的兴趣”.
@敖饲1902：十分钟怎样上好一节小学数学课 -
路欣13831693581…… 如果你已经是老师,那么就每天备好课,注意少讲多练 这十分钟并不是放在一块的,而是整堂课下来,老师讲解的时间不超过十分钟,把学习的主动权留给学生,让他们自己发现问题,解决问题,让他们有充足的时间练习巩固.如果你是要去面试老师.那么注意的就多了.比如:设计一个好的情境导入,吸引学生 提出有层次又有用的问题,照顾到不同层次的学生 教态、板书、声音,都是给评委印象得高分的关键.要多注意创新,深入浅出,通俗易通,结合生活的讲解可以让课堂更轻松.
@敖饲1902：十分钟的教案 怎么备啊 愁~~~ -
路欣13831693581…… 不要准备太多,时间很紧的…把综合技能都展现出来就好,尤其是导入和板书部分…
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@敖饲1902：小学语文教学讲课10分钟该怎么讲? -
路欣13831693581…… 要根据具体的文本来灵活处理.一般是: 一、直奔中心 引入课题后,(两分钟),直接点明作者的目的,就是中心所在. 二、引导学生解决重点问题,可采用探究式的教学方法. 三、解决难点 看文本中有几处难点,集中精力去解决,不是填鸭式的教法,可采用导学式或讨论式解决. 余下的时间进行拓展,学写迁移.
@敖饲1902：四年级班歌 由音乐书上的《哦,十分钟》改编而成的 最好是勤奋学习,团结友爱 -
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@敖饲1902：10分钟试讲教案用写三维目标吗 -
路欣13831693581…… 如美术活动“小娃娃吃棒棒糖”中第三条目标为“培养幼儿的绘画兴趣”又如案例:体育“捉迷藏”中第三条目标“培养幼儿对体育活动的兴趣”.
@敖饲1902：十分钟怎样上好一节小学数学课 -
路欣13831693581…… 如果你已经是老师,那么就每天备好课,注意少讲多练 这十分钟并不是放在一块的,而是整堂课下来,老师讲解的时间不超过十分钟,把学习的主动权留给学生,让他们自己发现问题,解决问题,让他们有充足的时间练习巩固.如果你是要去面试老师.那么注意的就多了.比如:设计一个好的情境导入,吸引学生 提出有层次又有用的问题,照顾到不同层次的学生 教态、板书、声音,都是给评委印象得高分的关键.要多注意创新,深入浅出,通俗易通,结合生活的讲解可以让课堂更轻松.
@敖饲1902：十分钟的教案 怎么备啊 愁~~~ -
路欣13831693581…… 不要准备太多,时间很紧的…把综合技能都展现出来就好,尤其是导入和板书部分…
