大班科学《多变的三角形》
@佴骆2993：学前班 会变的三角形 教案 -
徐翟18877273441…… 会变的三角形 活动目标:能辨别几何图形的名称和特点. 学习用不同形状的几何图形卡片创作造型各异的图案. 发展幼儿的推理能力和想象力.活动准备:正方形纸若干;几何图形卡片若干.活动过程:1、导入 师说:“小手拍拍小手放头上...
@佴骆2993：幼儿园大班科学活动《怎样使它站得稳》 -
徐翟18877273441…… 设计意图:学龄前的幼儿可以说是个个好奇、好问、好探究,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索着周围世界.体育活动时,发现孩子们在玩独角兽的游戏很是起劲,这是我们平时生活中接触到的＂物体平衡性＂现象,见他们对此很感...
@佴骆2993：幼儿园大班数学课 装在哪里最合适.教案 -
徐翟18877273441…… 目标: 1、感知物品的体积特征,并根据此匹配合适的包装盒. 2、增强思维的灵活性,发展空间知觉. 准备: 1、幼儿活动材料《数学》第13页《装在哪里最合适》 2、一双球鞋、一个小闹钟、一个羽毛球排以及它们匹配的盒子,另准备一只...
@佴骆2993：大班科学教案:雨从哪里来ppt -
徐翟18877273441…… 幼儿园大班科学教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 活动目标:1、初步感知＂水蒸气蒸发＂以及＂雨是怎样形成的＂等一些科学现象.2、能在讨论中大胆的表达自己的观点.3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣. 活动准备:...
@佴骆2993：大班数学《图形的变化》课后反思 -
徐翟18877273441…… 在北师版六年级上册的图形变换教学中,又一次让我体会到教法的小小改进,就能带来有效教学的喜悦. 在教《图形的变换》之前,我认真研读了教材的内容和目标:能有条理地表达图形的平移、旋转或对称变化的过程.我想这个目标的实现不...
@佴骆2993：幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 -
徐翟18877273441…… 数学活动:《哪个宽,哪个窄》 活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣. 活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
@佴骆2993：在“制作不倒翁”的活动中,教师可以准备一些制作好的不倒翁,让幼儿玩...
徐翟18877273441…… 各位评委老师:大家好!我说课的题目是中班班科学活动《盒子里有什么》.首先 设计意图:幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发...
@佴骆2993：雨从哪里来大班教案 -
徐翟18877273441…… 幼儿园大班教案《雨从哪里来》教师:屈老师教学目标:1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象.2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力.3、了解雨与人们...
@佴骆2993：幼儿园科学《糖怎么不见了》教学反思 -
徐翟18877273441…… 活动设计背景一天班级的小潘带了两块糖,活动期间他吃了一块,有的小朋友看见也想吃就像他要,他不给,活动结束多到了喝水时间,他怕别人抢就把糖藏在了水杯里.等他想起自己的糖时在去找糖已经不见了.他就找到我说有人偷吃了他...
徐翟18877273441…… 会变的三角形 活动目标:能辨别几何图形的名称和特点. 学习用不同形状的几何图形卡片创作造型各异的图案. 发展幼儿的推理能力和想象力.活动准备:正方形纸若干;几何图形卡片若干.活动过程:1、导入 师说:“小手拍拍小手放头上...
@佴骆2993：幼儿园大班科学活动《怎样使它站得稳》 -
徐翟18877273441…… 设计意图:学龄前的幼儿可以说是个个好奇、好问、好探究,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索着周围世界.体育活动时,发现孩子们在玩独角兽的游戏很是起劲,这是我们平时生活中接触到的＂物体平衡性＂现象,见他们对此很感...
@佴骆2993：幼儿园大班数学课 装在哪里最合适.教案 -
徐翟18877273441…… 目标: 1、感知物品的体积特征,并根据此匹配合适的包装盒. 2、增强思维的灵活性,发展空间知觉. 准备: 1、幼儿活动材料《数学》第13页《装在哪里最合适》 2、一双球鞋、一个小闹钟、一个羽毛球排以及它们匹配的盒子,另准备一只...
@佴骆2993：大班科学教案:雨从哪里来ppt -
徐翟18877273441…… 幼儿园大班科学教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 活动目标:1、初步感知＂水蒸气蒸发＂以及＂雨是怎样形成的＂等一些科学现象.2、能在讨论中大胆的表达自己的观点.3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣. 活动准备:...
@佴骆2993：大班数学《图形的变化》课后反思 -
徐翟18877273441…… 在北师版六年级上册的图形变换教学中,又一次让我体会到教法的小小改进,就能带来有效教学的喜悦. 在教《图形的变换》之前,我认真研读了教材的内容和目标:能有条理地表达图形的平移、旋转或对称变化的过程.我想这个目标的实现不...
@佴骆2993：幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 -
徐翟18877273441…… 数学活动:《哪个宽,哪个窄》 活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣. 活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
@佴骆2993：在“制作不倒翁”的活动中,教师可以准备一些制作好的不倒翁,让幼儿玩...
徐翟18877273441…… 各位评委老师:大家好!我说课的题目是中班班科学活动《盒子里有什么》.首先 设计意图:幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发...
@佴骆2993：雨从哪里来大班教案 -
徐翟18877273441…… 幼儿园大班教案《雨从哪里来》教师:屈老师教学目标:1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象.2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力.3、了解雨与人们...
@佴骆2993：幼儿园科学《糖怎么不见了》教学反思 -
徐翟18877273441…… 活动设计背景一天班级的小潘带了两块糖,活动期间他吃了一块,有的小朋友看见也想吃就像他要,他不给,活动结束多到了喝水时间,他怕别人抢就把糖藏在了水杯里.等他想起自己的糖时在去找糖已经不见了.他就找到我说有人偷吃了他...
