布鲁姆的教学观点
@葛通6724：简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? - 作业帮
庄萱18244833964…… [答案] 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容 --------------------- 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. 1) 知识.指对先前...
@葛通6724：教育学中的两个人物 布鲁姆和布鲁纳 都各自提出过哪些理论或内容?都是哪个学派的? - 作业帮
庄萱18244833964…… [答案] 人物简介--------------------------------------------------------------------------------- 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国教育心理学家,突出贡献是教育目标分类学和掌握学习理论. 1913年2月21日生于美国宾夕法尼亚州.1935...
@葛通6724：布鲁姆提出了()观点,倡导( )学习 -
庄萱18244833964…… 布鲁姆提出了(教育功能是挑选不是发展的)观点,倡导(掌握 )学习
@葛通6724：教学目标分类理论的核心内容是什么 - 作业帮
庄萱18244833964…… [答案] 教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的.在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列. (1)认...
@葛通6724：新课改下 怎样开展创新教育 你对创新教育的认识2000字 - 作业帮
庄萱18244833964…… [答案] 首先,课堂教学必须营造有利于学生积极主动学习的气氛. 在教育实践中,我们发现学习存在两种基本的状态:积极主动的学习状态和消极被动 的学习状态.事实上创新思维仅仅存在于积极主动的学习状态中.在学习过程中,根 据学习者积极主动程度...
@葛通6724：急求!布鲁姆教学目标的特征? -
庄萱18244833964…… 布鲁姆强调“阐述教学目标,就是以一种较特定的方式描述在单元或学期完成之后,学生能做什么,或者学生能具备哪些特征”.所谓一定条件下的学习结果指的是学习者在什么情况下取得结果.因此,目标的陈述应该反映学生行为和心理变化...
@葛通6724：如何用布鲁姆目标分类理论制定教学目标 -
庄萱18244833964…… (1)具体的知识是指对具体的、孤立的片断信息的回忆.它包括:①术语的知识,即具体符号的指称事物的知识,如熟悉的大量词汇的一般意义;②具体事实的知识,指日期、事件、人物、地点等方面的知识,如对某些特定文化中的主要事实的回...
@葛通6724：简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? -
庄萱18244833964…… 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容-布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这...
@葛通6724：1)提出“教学具有教育性”观点的教育家是谁?2)重视启发教学,提出“产婆术”教育思想的教育家是谁?3)1956年美国心理学家布鲁姆制定了《教育目... - 作业帮
庄萱18244833964…… [答案] 问题1是:德国教育家赫尔巴特 问题2是:苏格拉底 问题3是:布鲁姆把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类
庄萱18244833964…… [答案] 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容 --------------------- 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. 1) 知识.指对先前...
@葛通6724：教育学中的两个人物 布鲁姆和布鲁纳 都各自提出过哪些理论或内容?都是哪个学派的? - 作业帮
庄萱18244833964…… [答案] 人物简介--------------------------------------------------------------------------------- 本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日)是美国教育心理学家,突出贡献是教育目标分类学和掌握学习理论. 1913年2月21日生于美国宾夕法尼亚州.1935...
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庄萱18244833964…… 布鲁姆提出了(教育功能是挑选不是发展的)观点,倡导(掌握 )学习
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庄萱18244833964…… [答案] 教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的.在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列. (1)认...
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庄萱18244833964…… [答案] 首先,课堂教学必须营造有利于学生积极主动学习的气氛. 在教育实践中,我们发现学习存在两种基本的状态:积极主动的学习状态和消极被动 的学习状态.事实上创新思维仅仅存在于积极主动的学习状态中.在学习过程中,根 据学习者积极主动程度...
@葛通6724：急求!布鲁姆教学目标的特征? -
庄萱18244833964…… 布鲁姆强调“阐述教学目标,就是以一种较特定的方式描述在单元或学期完成之后,学生能做什么,或者学生能具备哪些特征”.所谓一定条件下的学习结果指的是学习者在什么情况下取得结果.因此,目标的陈述应该反映学生行为和心理变化...
@葛通6724：如何用布鲁姆目标分类理论制定教学目标 -
庄萱18244833964…… (1)具体的知识是指对具体的、孤立的片断信息的回忆.它包括:①术语的知识,即具体符号的指称事物的知识,如熟悉的大量词汇的一般意义;②具体事实的知识,指日期、事件、人物、地点等方面的知识,如对某些特定文化中的主要事实的回...
@葛通6724：简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? -
庄萱18244833964…… 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容-布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这...
@葛通6724：1)提出“教学具有教育性”观点的教育家是谁?2)重视启发教学,提出“产婆术”教育思想的教育家是谁?3)1956年美国心理学家布鲁姆制定了《教育目... - 作业帮
庄萱18244833964…… [答案] 问题1是:德国教育家赫尔巴特 问题2是:苏格拉底 问题3是:布鲁姆把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类
