强化塑造行为例子
@邵苗6689：教育心理学:列举用强化原理控制人的行为变化的教育实例,并说明用厌恶刺激来抑制学生不良行为的过程. -
夔榕15173878615…… 1.极端的例子,使用体罚,给学生带来不良刺激,抑制学生的不良行为过程. 2.奖励学生的优良行为,以该学生作为榜样,使得其他学生得到替代性强化.
@邵苗6689：如何利用强化原则来塑造一种新的行为习惯 -
夔榕15173878615…… 内容开始斯金纳也只将强化理论用于训练动物,如训练军犬和马戏团的动物.以后,斯金纳又将强化理论进一步发展,并用于人的学习上.他强调在学习中应遵循小步子和及时反馈的原...
@邵苗6689：简述学生行为改变的基本方法有那些 -
夔榕15173878615…… 1.强化法.强化法用来培养新的适应行为.根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生.例如一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教,...
@邵苗6689：行为塑造的4种方法是什么 -
夔榕15173878615…… 行为塑造的4种方法是:积极强化,消极强化,惩罚和忽视. 在行为塑造的过程中,非常重要的是选好强化物,才能真正对求助者起到强化作用,促进最终目标的实现.在强化物的选择上既有有形的强化物,也有无形的强化物.所以针对不同的...
@邵苗6689：斯金纳的强化理论的例子 -
夔榕15173878615…… 斯金纳强化理论的具体运用有对好的行为和不好的行为进行的强化.对好的行为,可采取正强化,即奖励的方法以及负强化,即停止惩罚的方法.对于不好的行为,可采取的强化措施包括惩罚和消退.其中,消退是指停止对被强化对象的奖励.如停发奖金等.在生活中的运用可以从这些方面来举例.
@邵苗6689：举例说明如何利用学前儿童道德行为发展的特点,对其进行良好的道德行为塑造 -
夔榕15173878615…… 进入学前期以后,儿童逐渐产生了各种道德感,如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等. 3岁前只有某些道德感的萌芽,3岁后,随着儿童交往的发展,成人不断对儿童的行为提出要求,使他们逐渐掌握了各种行为...
@邵苗6689：教育心理学案例 -
夔榕15173878615…… 第二部分:《教育心理学》案例分析参考答案 一、作业1 李老师的这种做法可以用斯金纳的儿童行为强化控制理论来解释.他认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关.可以通过强化来塑造儿童的行为.斯金纳提出...
@邵苗6689：根据正强化与负强化理论解释网游成瘾的原因 -
夔榕15173878615…… 斯金纳提出的四种行为改造方式分别是正强化,负强化,自然消退,惩罚 强化理论是美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出的一种重要的行为改造激励理论.他认为,人就像一个“黑箱”,内在的心理状态犹如黑箱里的东西是不可知的.因此他提...
@邵苗6689：一个小故事得出什么道理? -
夔榕15173878615…… 这是行为学派消退行为的方法,属于负惩罚.所有消退行为的都成为惩罚,增进行为的叫强化.正是增加好的刺激或减少不好的刺激,负是增加不好的刺激或者减少好的刺激.以你说的事件为例,要达到不打扰老人休息的目的,有四种方法....
@邵苗6689：行为主义学派的有什么作用 -
夔榕15173878615…… 行为主义学派的许多技巧,被咨询治疗界广泛使用、效果也不错,几个常用技术包括:1、强化(reinforcement)在建立新的行为时,“强化”是一般人常用的,尤其是用连续的“即时强化”(immediate reinforcement)、接着用“间隔强化”(...
夔榕15173878615…… 1.极端的例子,使用体罚,给学生带来不良刺激,抑制学生的不良行为过程. 2.奖励学生的优良行为,以该学生作为榜样,使得其他学生得到替代性强化.
@邵苗6689：如何利用强化原则来塑造一种新的行为习惯 -
夔榕15173878615…… 内容开始斯金纳也只将强化理论用于训练动物,如训练军犬和马戏团的动物.以后,斯金纳又将强化理论进一步发展,并用于人的学习上.他强调在学习中应遵循小步子和及时反馈的原...
@邵苗6689：简述学生行为改变的基本方法有那些 -
夔榕15173878615…… 1.强化法.强化法用来培养新的适应行为.根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生.例如一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教,...
@邵苗6689：行为塑造的4种方法是什么 -
夔榕15173878615…… 行为塑造的4种方法是:积极强化,消极强化,惩罚和忽视. 在行为塑造的过程中,非常重要的是选好强化物,才能真正对求助者起到强化作用,促进最终目标的实现.在强化物的选择上既有有形的强化物,也有无形的强化物.所以针对不同的...
@邵苗6689：斯金纳的强化理论的例子 -
夔榕15173878615…… 斯金纳强化理论的具体运用有对好的行为和不好的行为进行的强化.对好的行为,可采取正强化,即奖励的方法以及负强化,即停止惩罚的方法.对于不好的行为,可采取的强化措施包括惩罚和消退.其中,消退是指停止对被强化对象的奖励.如停发奖金等.在生活中的运用可以从这些方面来举例.
@邵苗6689：举例说明如何利用学前儿童道德行为发展的特点,对其进行良好的道德行为塑造 -
夔榕15173878615…… 进入学前期以后,儿童逐渐产生了各种道德感,如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等. 3岁前只有某些道德感的萌芽,3岁后,随着儿童交往的发展,成人不断对儿童的行为提出要求,使他们逐渐掌握了各种行为...
@邵苗6689：教育心理学案例 -
夔榕15173878615…… 第二部分:《教育心理学》案例分析参考答案 一、作业1 李老师的这种做法可以用斯金纳的儿童行为强化控制理论来解释.他认为,人的行为大部分是操作性的,任何习得行为,都与及时强化有关.可以通过强化来塑造儿童的行为.斯金纳提出...
@邵苗6689：根据正强化与负强化理论解释网游成瘾的原因 -
夔榕15173878615…… 斯金纳提出的四种行为改造方式分别是正强化,负强化,自然消退,惩罚 强化理论是美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出的一种重要的行为改造激励理论.他认为,人就像一个“黑箱”,内在的心理状态犹如黑箱里的东西是不可知的.因此他提...
@邵苗6689：一个小故事得出什么道理? -
夔榕15173878615…… 这是行为学派消退行为的方法,属于负惩罚.所有消退行为的都成为惩罚,增进行为的叫强化.正是增加好的刺激或减少不好的刺激,负是增加不好的刺激或者减少好的刺激.以你说的事件为例,要达到不打扰老人休息的目的,有四种方法....
@邵苗6689：行为主义学派的有什么作用 -
夔榕15173878615…… 行为主义学派的许多技巧,被咨询治疗界广泛使用、效果也不错,几个常用技术包括:1、强化(reinforcement)在建立新的行为时,“强化”是一般人常用的,尤其是用连续的“即时强化”(immediate reinforcement)、接着用“间隔强化”(...
