课程评价的十大模式
@曲咬826：课程评价的主要模式有哪几种 -
师哀15180326884…… 1、目标评价模式 目标(objective)评价模式,在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的. 2、目的游离评价模式 斯克里文针对目标评价模式的弊端而提出来的.他认为,评价者应该注意的是课程计划的实际效应,而不是其预期效...
@曲咬826：课程评价的主要模式有哪几种?
师哀15180326884…… 4、外观评价模式 外观(countenance)评价模式是由斯塔克提出的.他认为,评价应该从三方面收集有关课程的材料:前提条件、相互作用、结果.前提条件是指教学之...
@曲咬826：课程评价的模式 -
师哀15180326884…… 目标(objective)评价模式是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的.“评价原理”可概括为七个步骤:确定教育计划的目标;根据行为和内容来解说每一个目标;确定使用目标的情境;设计呈现情境的方式;设计获取记录的方...
@曲咬826：课程与教学评价的模式主要有哪些 -
师哀15180326884…… 课堂教学评价能够达到不同的功能,这些功能的实现是由评价目标和相应的课堂教学评价来实现的.因此,在课堂教学评价活动中,评价目标和要求是评价的起点,不同的评价目标,其评价体系的架构内容也截然不同.如,评价的目的是为了了...
@曲咬826：求教课程评价的CIPP模式 -
师哀15180326884…… Cipp模式是美教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的,他认为课程评价不应局限在评定目标达到的程度上,而应是一种过程.'该模式包括4步骤:背景评价、输入评价、过程评价、成果评价
@曲咬826：常用的教学评价方法有哪些 -
师哀15180326884…… (1)根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型.[2] 诊断性评价 诊断性评价是指在教学活动开始前,对评价对象的学习准备程度做出鉴定,以便采取相应措施使教学计划顺利、有效...
@曲咬826：在课堂教学过程中,有哪些评估方式 -
师哀15180326884…… 我认为:应该有几个方面综合评估:1 教师自我评价; 2 学生听课效果评估; 3 组织同事同行评价; 4 教学督导评估;
@曲咬826：在课程评价过程中什么是最重要的基本形式. -
师哀15180326884…… 课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策.(1)目标评价模式;(2)目的游离评价模式;(3)背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式.
@曲咬826：课程评价模式包括自然探究评价吗 -
师哀15180326884…… 1、根据评价对象的不同,可将广义的课程评价分为学生评价、教师评价、学校评价、狭义的课程评价等. 2、根据评价主体的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价. 3、根据评价的目的不同,可把课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 4、根据评价的参照标准或评价反馈策略的不同.可把课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价. 5、根据评价手段的不同,可把评价分为量性评价和质性评价.
师哀15180326884…… 1、目标评价模式 目标(objective)评价模式,在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的. 2、目的游离评价模式 斯克里文针对目标评价模式的弊端而提出来的.他认为,评价者应该注意的是课程计划的实际效应,而不是其预期效...
@曲咬826：课程评价的主要模式有哪几种?
师哀15180326884…… 4、外观评价模式 外观(countenance)评价模式是由斯塔克提出的.他认为,评价应该从三方面收集有关课程的材料:前提条件、相互作用、结果.前提条件是指教学之...
@曲咬826：课程评价的模式 -
师哀15180326884…… 目标(objective)评价模式是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的.“评价原理”可概括为七个步骤:确定教育计划的目标;根据行为和内容来解说每一个目标;确定使用目标的情境;设计呈现情境的方式;设计获取记录的方...
@曲咬826：课程与教学评价的模式主要有哪些 -
师哀15180326884…… 课堂教学评价能够达到不同的功能,这些功能的实现是由评价目标和相应的课堂教学评价来实现的.因此,在课堂教学评价活动中,评价目标和要求是评价的起点,不同的评价目标,其评价体系的架构内容也截然不同.如,评价的目的是为了了...
@曲咬826：求教课程评价的CIPP模式 -
师哀15180326884…… Cipp模式是美教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的,他认为课程评价不应局限在评定目标达到的程度上,而应是一种过程.'该模式包括4步骤:背景评价、输入评价、过程评价、成果评价
@曲咬826：常用的教学评价方法有哪些 -
师哀15180326884…… (1)根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型.[2] 诊断性评价 诊断性评价是指在教学活动开始前,对评价对象的学习准备程度做出鉴定,以便采取相应措施使教学计划顺利、有效...
@曲咬826：在课堂教学过程中,有哪些评估方式 -
师哀15180326884…… 我认为:应该有几个方面综合评估:1 教师自我评价; 2 学生听课效果评估; 3 组织同事同行评价; 4 教学督导评估;
@曲咬826：在课程评价过程中什么是最重要的基本形式. -
师哀15180326884…… 课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策.(1)目标评价模式;(2)目的游离评价模式;(3)背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式.
@曲咬826：课程评价模式包括自然探究评价吗 -
师哀15180326884…… 1、根据评价对象的不同,可将广义的课程评价分为学生评价、教师评价、学校评价、狭义的课程评价等. 2、根据评价主体的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价. 3、根据评价的目的不同,可把课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 4、根据评价的参照标准或评价反馈策略的不同.可把课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价. 5、根据评价手段的不同,可把评价分为量性评价和质性评价.
