魏书生教学16字真言
@单于1047：＂同样是课堂,有的老师视为畏途,有的教师视为乐园.＂出自哪里? -
索帖18691096772…… 魏书生说:“同样是课堂,有的老师视为畏途,有的教师视为乐园.同样一篇文章,一位老师讲,学生学得兴趣盎然,忽而眉飞色舞,,忽而屏息凝神,觉得上课是一种享受.换一位老师讲,学生学得索然寡味,忽而闭目养神,忽而惊觉欠伸,上课简直成了受罪.课堂效果不同,原因是多方面的,但主要原因在于老师的功底和教育思想的差异.”
@单于1047：魏书生怎样谈课改 -
索帖18691096772…… 魏书生谈课改 在这个讲求创新的年代,魏书生似乎有些“不合时宜”.因为他总在强调“守住”,强调“以不变应万变”. 1988年,魏书生还在盘锦实验中学时,中央电视台记者采访他:“魏老师,...
@单于1047：魏书生有那些名言名句 -
索帖18691096772…… 01.每天告诉自己一次,“我真的很不错”02.生气是拿别人做错的事来惩罚自己.03.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样.04.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦.05.生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子. ...
@单于1047：如何引导学生进行自我教育 -
索帖18691096772…… ——读《魏书生教学工作漫谈》体会导读:当班主任的都有这样的感觉:现在的孩子越来越不好管教了.因为他们普遍见闻广泛,连成绩极差的学生有时国际新闻和新鲜事比老师知道得还多;他们遇事有自己的见解,不容易被说服;许多学生以...
@单于1047：“懒惰”教师是怎样炼成的 -
索帖18691096772…… 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干并不是我的追求,真正地享受教学、享受生活才是我的目标.魏书生说过,学生能做的事,我决不自己做我是一个懒人.我十分憧憬做这样一个懒惰的教师,享受轻松愉悦的教学生活.懒惰的教师是练出来的 ...
@单于1047：心理相容的定义是什么
索帖18691096772…… 你好,心理相容是指人与人之间的相互吸引、和睦相处、相互尊重、相互信任、相互... 魏书生教育学生在处理自己与他人的关系时,应相互理解、相互尊重,要“多互助,...
@单于1047：读魏书生如何当好班主任感悟 -
索帖18691096772…… 魏书生是全国著名的教育改革家.从教几十年,教语文等学科,曾多次担任两班班主任,学校往往把最差的学生交到他的班级.他经常到外地讲学或演讲,学生往往在几天,几十天里难见他一面,可...
@单于1047：魏先生的教育理念的主要内容有哪些?谁给我详细的回答谢谢!
索帖18691096772…… 教育的神话魏书生,以其哲学家的头脑、改革家的胆量、科学家的严谨、儒家的礼让、释家的胸怀、道家的超脱、社会活动家的阅历、演讲家的口才……成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着....
@单于1047：陋室铭改成教师铭 -
索帖18691096772…… 教不在深,善导就行.师不在威,爱生则灵.教书育人,惟吾钟情.板书传知识,讲台树精神.谈笑有学子,举止讲文明.可以批作业、改作文.有备课之用心,无上网之闲情.南方余映潮,塞北魏书生.梅子云﹕教无止境!
索帖18691096772…… 魏书生说:“同样是课堂,有的老师视为畏途,有的教师视为乐园.同样一篇文章,一位老师讲,学生学得兴趣盎然,忽而眉飞色舞,,忽而屏息凝神,觉得上课是一种享受.换一位老师讲,学生学得索然寡味,忽而闭目养神,忽而惊觉欠伸,上课简直成了受罪.课堂效果不同,原因是多方面的,但主要原因在于老师的功底和教育思想的差异.”
@单于1047：魏书生怎样谈课改 -
索帖18691096772…… 魏书生谈课改 在这个讲求创新的年代,魏书生似乎有些“不合时宜”.因为他总在强调“守住”,强调“以不变应万变”. 1988年,魏书生还在盘锦实验中学时,中央电视台记者采访他:“魏老师,...
@单于1047：魏书生有那些名言名句 -
索帖18691096772…… 01.每天告诉自己一次,“我真的很不错”02.生气是拿别人做错的事来惩罚自己.03.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样.04.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦.05.生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子. ...
@单于1047：如何引导学生进行自我教育 -
索帖18691096772…… ——读《魏书生教学工作漫谈》体会导读:当班主任的都有这样的感觉:现在的孩子越来越不好管教了.因为他们普遍见闻广泛,连成绩极差的学生有时国际新闻和新鲜事比老师知道得还多;他们遇事有自己的见解,不容易被说服;许多学生以...
@单于1047：“懒惰”教师是怎样炼成的 -
索帖18691096772…… 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干并不是我的追求,真正地享受教学、享受生活才是我的目标.魏书生说过,学生能做的事,我决不自己做我是一个懒人.我十分憧憬做这样一个懒惰的教师,享受轻松愉悦的教学生活.懒惰的教师是练出来的 ...
@单于1047：心理相容的定义是什么
索帖18691096772…… 你好,心理相容是指人与人之间的相互吸引、和睦相处、相互尊重、相互信任、相互... 魏书生教育学生在处理自己与他人的关系时,应相互理解、相互尊重,要“多互助,...
@单于1047：读魏书生如何当好班主任感悟 -
索帖18691096772…… 魏书生是全国著名的教育改革家.从教几十年,教语文等学科,曾多次担任两班班主任,学校往往把最差的学生交到他的班级.他经常到外地讲学或演讲,学生往往在几天,几十天里难见他一面,可...
@单于1047：魏先生的教育理念的主要内容有哪些?谁给我详细的回答谢谢!
索帖18691096772…… 教育的神话魏书生,以其哲学家的头脑、改革家的胆量、科学家的严谨、儒家的礼让、释家的胸怀、道家的超脱、社会活动家的阅历、演讲家的口才……成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着....
@单于1047：陋室铭改成教师铭 -
索帖18691096772…… 教不在深,善导就行.师不在威,爱生则灵.教书育人,惟吾钟情.板书传知识,讲台树精神.谈笑有学子,举止讲文明.可以批作业、改作文.有备课之用心,无上网之闲情.南方余映潮,塞北魏书生.梅子云﹕教无止境!
