儿童本位论的概念
@邵费5052：名词解释《儿童本位论》 -
长杰18271558309…… 儿童本位论即认为教育目的应当由儿童的本性的需要决定,教育的最根本目的就是儿童的本性和本能的高度发展. 他们的主要论点是认为儿童生来就有健全的本性,教育的职能就是使得儿童能“遵循自然”的发展,使其本性自然舒展而不受影响.
@邵费5052：名词解释,儿童文学本位论 -
长杰18271558309…… “儿童本位论”这一命题的提出,不仅为教育界人士所关心、重视,也为中国儿童文学的发展提供了重要的理论依据.其积极意义是十分明显的.然而遗憾的是,在很长一段时期里,我国儿童文学界对杜威的'儿童本位论,始终缺乏—种实事求是的态度.往往主观行事,以偏概全.
@邵费5052：你赞同儿童本位论的观点吗?说说你的理由 -
长杰18271558309…… 这要看我们怎么理解儿童本位论. 如果儿童本位就是家里的大人全部绕着小孩转,无条件满足小孩的所有生理与心理需求,那么我是不赞同的. 但如果儿童本位是以孩子的角度出发,培养孩子,教养孩子,从中做出适当的选择,那么我是赞同的. 比如说,有了弟弟妹妹,家长老对老大讲,你是哥哥(姐姐)你要照顾小的,而老大出现叛逆的状态. 假设我们自己在某公司上班,来了个新人,上司要我们无条件好好照顾新人,我们不肯就说是我们的错,我们会怎么想? 这就是为什么说修身齐家治国平天下的原因.齐家不是齐三个人的小家,是几百号拥有着血缘关系的人的大家庭. 从现实出发,结合孩子的特性,选择对孩子终身有益的方式来教导孩子,才是良性的儿童本位.
@邵费5052：儿童本位论的提出,有何积极意义的历史意义和不足? -
长杰18271558309…… 教育来作用 儿童文学首先具有的自一个最突出的作用就是教育作用,儿童在成长过程中受教育的比重占得很大. 儿童文学的教育作用处于最前位且是第一性的. 儿童文学是陪伴和促进儿童的精神成长的重要资源,在“最充分地发展儿童. 对儿...
@邵费5052：什么是人本位的儿童观 -
长杰18271558309…… 思想超前.
@邵费5052：现代i儿童观的含义是什么 -
长杰18271558309…… 以儿童为本位或立场
@邵费5052：在教育目的的选择与确立中有哪几种价值观?其观点和代表人物 -
长杰18271558309…… 在教育目的的选择与确立过程中,常见的几种价值观包括:个人本位论和社会本位论、内在目的论与外在目的论、教育准备生活说和教育适应生活说,等. 其中,杜威把教育目的区分为两类,一类是教育过程以内的目的,一类是教育过程以外的...
@邵费5052：课例中的儿童本位理念 属于语文专著吗 -
长杰18271558309…… 当老师都要写教学设计,也想写出好设计,因为好的设计是有效教学的基础和关键.然而,当下的教学设计,虽然汗毛充栋,可真正好的设计却不太多,即便是一些名师大家所撰写.为写个好的教学设计而困惑、而苦恼,是许多老师的心病....
@邵费5052：怎样看待我国现代文学大师们对儿童的贡献? -
长杰18271558309…… 五四时期,周作人倡导的以＂儿童为本位＂的儿童观,发现并强调了儿童作为生命主体的独特的心理世界和精神需求特征,为中国儿童文学的现代自觉提供了观念上的巨大推动力.新时期以来,当代中国儿童文学的中心任务是建设与发展,人们最为关心的是儿童文学在促进儿童生理、心理健康发展,推动儿童向理想人格健全发展等方面的作用,强调儿童文学的审美性与娱乐性价值,这与周作人的儿童文学观可谓是不谋而合,从而又凸显出周作人的儿童文学理论体系的独创性文化价值.
长杰18271558309…… 儿童本位论即认为教育目的应当由儿童的本性的需要决定,教育的最根本目的就是儿童的本性和本能的高度发展. 他们的主要论点是认为儿童生来就有健全的本性,教育的职能就是使得儿童能“遵循自然”的发展,使其本性自然舒展而不受影响.
@邵费5052：名词解释,儿童文学本位论 -
长杰18271558309…… “儿童本位论”这一命题的提出,不仅为教育界人士所关心、重视,也为中国儿童文学的发展提供了重要的理论依据.其积极意义是十分明显的.然而遗憾的是,在很长一段时期里,我国儿童文学界对杜威的'儿童本位论,始终缺乏—种实事求是的态度.往往主观行事,以偏概全.
@邵费5052：你赞同儿童本位论的观点吗?说说你的理由 -
长杰18271558309…… 这要看我们怎么理解儿童本位论. 如果儿童本位就是家里的大人全部绕着小孩转,无条件满足小孩的所有生理与心理需求,那么我是不赞同的. 但如果儿童本位是以孩子的角度出发,培养孩子,教养孩子,从中做出适当的选择,那么我是赞同的. 比如说,有了弟弟妹妹,家长老对老大讲,你是哥哥(姐姐)你要照顾小的,而老大出现叛逆的状态. 假设我们自己在某公司上班,来了个新人,上司要我们无条件好好照顾新人,我们不肯就说是我们的错,我们会怎么想? 这就是为什么说修身齐家治国平天下的原因.齐家不是齐三个人的小家,是几百号拥有着血缘关系的人的大家庭. 从现实出发,结合孩子的特性,选择对孩子终身有益的方式来教导孩子,才是良性的儿童本位.
@邵费5052：儿童本位论的提出,有何积极意义的历史意义和不足? -
长杰18271558309…… 教育来作用 儿童文学首先具有的自一个最突出的作用就是教育作用,儿童在成长过程中受教育的比重占得很大. 儿童文学的教育作用处于最前位且是第一性的. 儿童文学是陪伴和促进儿童的精神成长的重要资源,在“最充分地发展儿童. 对儿...
@邵费5052：什么是人本位的儿童观 -
长杰18271558309…… 思想超前.
@邵费5052：现代i儿童观的含义是什么 -
长杰18271558309…… 以儿童为本位或立场
@邵费5052：在教育目的的选择与确立中有哪几种价值观?其观点和代表人物 -
长杰18271558309…… 在教育目的的选择与确立过程中,常见的几种价值观包括:个人本位论和社会本位论、内在目的论与外在目的论、教育准备生活说和教育适应生活说,等. 其中,杜威把教育目的区分为两类,一类是教育过程以内的目的,一类是教育过程以外的...
@邵费5052：课例中的儿童本位理念 属于语文专著吗 -
长杰18271558309…… 当老师都要写教学设计,也想写出好设计,因为好的设计是有效教学的基础和关键.然而,当下的教学设计,虽然汗毛充栋,可真正好的设计却不太多,即便是一些名师大家所撰写.为写个好的教学设计而困惑、而苦恼,是许多老师的心病....
@邵费5052：怎样看待我国现代文学大师们对儿童的贡献? -
长杰18271558309…… 五四时期,周作人倡导的以＂儿童为本位＂的儿童观,发现并强调了儿童作为生命主体的独特的心理世界和精神需求特征,为中国儿童文学的现代自觉提供了观念上的巨大推动力.新时期以来,当代中国儿童文学的中心任务是建设与发展,人们最为关心的是儿童文学在促进儿童生理、心理健康发展,推动儿童向理想人格健全发展等方面的作用,强调儿童文学的审美性与娱乐性价值,这与周作人的儿童文学观可谓是不谋而合,从而又凸显出周作人的儿童文学理论体系的独创性文化价值.
