六年级上册数学比的思维导图图片
@伍傅782：小学6年级数学上册比的概念. -
步爱13356271959…… 比是由一个前项和一个后项组成的除法算式,只不过把“÷”(除号)改成了“:”(比号)而已,但除法算式表示的是一种运算,而比则表示两个数的关系.和分数的分数线类似. 举一个例子,比如6÷4用比的形式写作6:4.“:”是比号,读作“...
@伍傅782：六年级数学 “比” 的知识归纳 -
步爱13356271959…… 两个数相除叫做比,所得的值称为商.如在a:b中,a为比的前项,b为比的后项,a÷b所得的商,叫做a:b的比值. 比的性质:比的前项和比的后项乘上或除以相同的数(0除外),这个比的比值不变. 首先的比的意义,比的各部分名称,比的基本性质,比与分数和除法之间的联系, 比的应用. 比例应用题:1.先求出份数,再求出各部分量占总数的几分之几,用总数和各部分量占总数的几分之几,求出各部分量.或者乘各部分量所对应的分率. 解题高招: 当A:B=1:2时应用内项积等于外项积 所以2A=B 当B分之A=2分之1时,交叉相乘 所以2A=B 当A:B=1:2时,还可以用设参数:设每份数为K 所以A=2K B=K
@伍傅782：6年级的数学上册 “认识比”
步爱13356271959…… a:b=a÷b 把20个橘子按2:3分给两个人,每人应分多少? 解:20÷(2+3)=4 两人分别分 4*3=12个 4*2=8个
@伍傅782：六年级数学中的比 -
步爱13356271959…… 比的前项与后项同时扩大相同的倍数,比值不变. 比可以写成÷的形式,或者 分数线的形式. 比的后项不能为0.
@伍傅782：人教版小学数学六年级上册第二单元知识网络图(只要图片!) -
步爱13356271959…… http://wenku.baidu.com/view/146b4096daef5ef7ba0d3c98.html 这个网站有,百度文库的,
@伍傅782：六年级上册数学 化简比 -
步爱13356271959…… 0.125千克:50克=125克:50克=5:21/2米:20厘米=50厘米:20厘米=5:2
@伍傅782：六年级上册数学怎么样求比值,怎么样画简比 -
步爱13356271959…… 求比值就是求中间的那个符号是除号,前面的那个数除于后面的那个数得到的数为比值,化简比就是如果两个数都是整数,就找公因数,如果两个是分数,就找两个分母的公倍数,如果两个数是小数,就要扩大,谢谢,求采纳
@伍傅782：6年级数学上册(关于比的)
步爱13356271959…… 2个正方形的边长是1:2,周长的比是(1:2),面积的比是(1:4).
@伍傅782：六年级上册数学1.比和分数、除法有什么关系? 2.比的基本性质有什么用处?比例的基本性质呢? -
步爱13356271959…… 1.a:b=a/b=a÷b 两个数相除叫两个数的比,分数的分子相当于比的前项,相当于除法里的被除数. 分数的分母相当于比的后项,相当于除法里的除数.分数线相当于除号或比号. 2.利用比的基本性质化简比(化成最简整数比) 利用比例的基本性质解比例(求比例中的未知项) 3.如果两种相关联的量比值(商)一定,那么这两种量成正比例关系 例:路程:时间=速度(一定),路程和时间成正比例关系. .如果两种相关联的量乘积一定,那么这两种量成反比例关系 例:时间*速度=路程(一定),速度和时间成反比例关系.谢谢采纳!需要解释可以追问.
@伍傅782：六年级上册数学比
步爱13356271959…… 现在女生有20人.解:设六年一班原来有x人因为原来女生与男生的比是2:3,所以女生有0.4x人,男生有0.6x人当转来4名女生后,女生人数变为0.4x+4,这时女生人数与全班人数之比为5:11,即0.4x+4:x+4=5:11解得x=40 则原来全班人数为40人,女生有16人,来了4名女生后,现在有20名女生.
步爱13356271959…… 比是由一个前项和一个后项组成的除法算式,只不过把“÷”(除号)改成了“:”(比号)而已,但除法算式表示的是一种运算,而比则表示两个数的关系.和分数的分数线类似. 举一个例子,比如6÷4用比的形式写作6:4.“:”是比号,读作“...
@伍傅782：六年级数学 “比” 的知识归纳 -
步爱13356271959…… 两个数相除叫做比,所得的值称为商.如在a:b中,a为比的前项,b为比的后项,a÷b所得的商,叫做a:b的比值. 比的性质:比的前项和比的后项乘上或除以相同的数(0除外),这个比的比值不变. 首先的比的意义,比的各部分名称,比的基本性质,比与分数和除法之间的联系, 比的应用. 比例应用题:1.先求出份数,再求出各部分量占总数的几分之几,用总数和各部分量占总数的几分之几,求出各部分量.或者乘各部分量所对应的分率. 解题高招: 当A:B=1:2时应用内项积等于外项积 所以2A=B 当B分之A=2分之1时,交叉相乘 所以2A=B 当A:B=1:2时,还可以用设参数:设每份数为K 所以A=2K B=K
@伍傅782：6年级的数学上册 “认识比”
步爱13356271959…… a:b=a÷b 把20个橘子按2:3分给两个人,每人应分多少? 解:20÷(2+3)=4 两人分别分 4*3=12个 4*2=8个
@伍傅782：六年级数学中的比 -
步爱13356271959…… 比的前项与后项同时扩大相同的倍数,比值不变. 比可以写成÷的形式,或者 分数线的形式. 比的后项不能为0.
@伍傅782：人教版小学数学六年级上册第二单元知识网络图(只要图片!) -
步爱13356271959…… http://wenku.baidu.com/view/146b4096daef5ef7ba0d3c98.html 这个网站有,百度文库的,
@伍傅782：六年级上册数学 化简比 -
步爱13356271959…… 0.125千克:50克=125克:50克=5:21/2米:20厘米=50厘米:20厘米=5:2
@伍傅782：六年级上册数学怎么样求比值,怎么样画简比 -
步爱13356271959…… 求比值就是求中间的那个符号是除号,前面的那个数除于后面的那个数得到的数为比值,化简比就是如果两个数都是整数,就找公因数,如果两个是分数,就找两个分母的公倍数,如果两个数是小数,就要扩大,谢谢,求采纳
@伍傅782：6年级数学上册(关于比的)
步爱13356271959…… 2个正方形的边长是1:2,周长的比是(1:2),面积的比是(1:4).
@伍傅782：六年级上册数学1.比和分数、除法有什么关系? 2.比的基本性质有什么用处?比例的基本性质呢? -
步爱13356271959…… 1.a:b=a/b=a÷b 两个数相除叫两个数的比,分数的分子相当于比的前项,相当于除法里的被除数. 分数的分母相当于比的后项,相当于除法里的除数.分数线相当于除号或比号. 2.利用比的基本性质化简比(化成最简整数比) 利用比例的基本性质解比例(求比例中的未知项) 3.如果两种相关联的量比值(商)一定,那么这两种量成正比例关系 例:路程:时间=速度(一定),路程和时间成正比例关系. .如果两种相关联的量乘积一定,那么这两种量成反比例关系 例:时间*速度=路程(一定),速度和时间成反比例关系.谢谢采纳!需要解释可以追问.
@伍傅782：六年级上册数学比
步爱13356271959…… 现在女生有20人.解:设六年一班原来有x人因为原来女生与男生的比是2:3,所以女生有0.4x人,男生有0.6x人当转来4名女生后,女生人数变为0.4x+4,这时女生人数与全班人数之比为5:11,即0.4x+4:x+4=5:11解得x=40 则原来全班人数为40人,女生有16人,来了4名女生后,现在有20名女生.
