有教无类是指什么意思
@广风2522:“有教无类”是什么意思? -
毕诸13390673778…… 语出《论语.卫灵公》:子曰:“有教无类.” 译为现代汉语:孔子说:“人人我都教育,没有[贫富、地域等等]区别.” (翻译来自:《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局1980年版)
@广风2522:孔子提出的“有教无类”是指什么? - 作业帮
毕诸13390673778…… [答案] [原文] 子曰:有教无类.(《论语·卫灵公》) [释读] 孔子说:“任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差.” 教育思想、教育理念的不同,也可以归结为对人是什么的认识不同.孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的,而且“人是...
@广风2522:什么是有教无类?有教无类的故事来源 -
毕诸13390673778…… 1、不管什么人都可以受到教育. 2、人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提. 有教无类成语,出自于《论语·卫灵公...
@广风2522:孔子提出的有教无类是什么意思 -
毕诸13390673778…… 成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释: 解释一,不管什么人都可以受到教育. 解释二,人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提.
@广风2522:有教无类什么意思 - 作业帮
毕诸13390673778…… [答案] 有教无类就是:教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分.孔子的学生中就是各种阶层的人都有,所以他主张有教无类. 是孔子提出的;正因为他提出这个,他的学生有好的有坏的.什么样的人都有.72个贤人都是他的学生. ...
@广风2522:有教无类在现代汉语词典中的释义是什么 - 作业帮
毕诸13390673778…… [答案] 教:教育.类:类别. 教育不能有贫富的类别.就是什么人都可以受到教育.
@广风2522:孔夫子的“有教无类”是什么意思? -
毕诸13390673778…… 以前的教育是贵族才有接受教育的机会.平民百姓没有这种机会.孔子提出“有教无类”是说教育无分贵族与平民,只要有心向学,都有受教育的权利.
@广风2522:孔子提出的有教无类是什么意思 - 作业帮
毕诸13390673778…… [答案] 百度上可以搜到:释义:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分.用法:紧缩式;作主语、定语、宾语;含褒义 出处:《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'” 捷克著名教育家美纽斯提出:“教育的...
@广风2522:有教无类是什么意思 -
毕诸13390673778…… 词目 有教无类 〖No children should be left behind〗 发音:yǒu jiào wú lèi 释义一:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分. 释义二:类:相同,相似的意思.教育之后就没有类别之分了.人在教育之前是有类别的,有贫富,有贤愚,但是教育之后就没有了这些差别.(关于该释义的考证,请参见下面的:释义二的考证) 用法:紧缩式;作主语、定语、宾语;含褒义 出处:《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'”
@广风2522:孔子提出的有教无类是什么意思 -
毕诸13390673778…… 古人对“有教无类”有三种解释:一是教不分类;二是教不择人;三是容众纳贤.前两种含义是“有教无类”的本体,是教育的基本原则;后一种含义是“有教无类”的用体,是教育原则的推广应用.虽然孔子所说的“有教无类”平等是“有教...
毕诸13390673778…… 语出《论语.卫灵公》:子曰:“有教无类.” 译为现代汉语:孔子说:“人人我都教育,没有[贫富、地域等等]区别.” (翻译来自:《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局1980年版)
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毕诸13390673778…… [答案] [原文] 子曰:有教无类.(《论语·卫灵公》) [释读] 孔子说:“任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差.” 教育思想、教育理念的不同,也可以归结为对人是什么的认识不同.孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的,而且“人是...
@广风2522:什么是有教无类?有教无类的故事来源 -
毕诸13390673778…… 1、不管什么人都可以受到教育. 2、人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提. 有教无类成语,出自于《论语·卫灵公...
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毕诸13390673778…… 成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释: 解释一,不管什么人都可以受到教育. 解释二,人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提.
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毕诸13390673778…… [答案] 有教无类就是:教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分.孔子的学生中就是各种阶层的人都有,所以他主张有教无类. 是孔子提出的;正因为他提出这个,他的学生有好的有坏的.什么样的人都有.72个贤人都是他的学生. ...
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毕诸13390673778…… [答案] 教:教育.类:类别. 教育不能有贫富的类别.就是什么人都可以受到教育.
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毕诸13390673778…… 以前的教育是贵族才有接受教育的机会.平民百姓没有这种机会.孔子提出“有教无类”是说教育无分贵族与平民,只要有心向学,都有受教育的权利.
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毕诸13390673778…… [答案] 百度上可以搜到:释义:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分.用法:紧缩式;作主语、定语、宾语;含褒义 出处:《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'” 捷克著名教育家美纽斯提出:“教育的...
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毕诸13390673778…… 词目 有教无类 〖No children should be left behind〗 发音:yǒu jiào wú lèi 释义一:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分. 释义二:类:相同,相似的意思.教育之后就没有类别之分了.人在教育之前是有类别的,有贫富,有贤愚,但是教育之后就没有了这些差别.(关于该释义的考证,请参见下面的:释义二的考证) 用法:紧缩式;作主语、定语、宾语;含褒义 出处:《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'”
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毕诸13390673778…… 古人对“有教无类”有三种解释:一是教不分类;二是教不择人;三是容众纳贤.前两种含义是“有教无类”的本体,是教育的基本原则;后一种含义是“有教无类”的用体,是教育原则的推广应用.虽然孔子所说的“有教无类”平等是“有教...