教育机智冷处理原则
@米樊1999：教育机智的四个原则 -
周褚18989178730…… 教育机智应该把握两个基本原则:第一,教师应遵循因势利导,发扬优点,克服缺点为达到正确教育效果的指导原则. 第二,教师要认识到每个学生都有有这样或那样的优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素.( 1 )情感原则:对教育事业和学...
@米樊1999：[原创]当教师在教学中遇到突发事件时该怎么办 - 作业帮
周褚18989178730…… [答案] 教师在教学中往往会遇到一些不曾预料而突然发生的突发事件.这些突发事件千差万别,无法尽数.但从大体上看,可分析为... 处理时重在疏导,忌火上加油.要充分发挥教师的教育机智,因势利导.从而使坏事变成好事.具体的事例用不同的方法进行处理....
@米樊1999：如何运用“冷处理”来对待脾气大的孩子
周褚18989178730…… 孩子的成长总是伴随着磕磕绊绊、小错不断,有人甚至说,对于孩子,“闯祸”也是一种成长,“犯错”也是一门必修课,没有哪个孩子能一次错误不犯就长成大人.因此,明智的家长会允许孩子犯错误,面对孩子犯错时会控制自己的情绪,尽量不在情绪失控时教育孩子,这就是我们常说的“冷处理”.冷处理能帮助家长把握批评、教育孩子的时机,能让家长尽可能平和地引导孩子认识错误,耐心地帮助孩子改正缺点,而不是动辄火冒三丈地训斥、责骂孩子.
@米樊1999：作文 给别人一个台阶 -
周褚18989178730…… 给别人一个台阶 一天闲逛商店,看见一位顾客来退西装.售货员发现西装有洗过的痕迹,但她没有揭穿,而是给顾客寻求了一条免于难堪的退路.她说:“可能您家人不小心搞错了,把这西装送去冼了.我也有类似的情况,一次,我外出时洗...
@米樊1999：面对孩子的无理取闹,你将采取怎样的方式解决? -
周褚18989178730…… 介绍几种冷处理的方法,可以参考参考 1、忽视.宝宝发脾气是为了引起注意的话,你最好忽视他的脾气,置之不理,因为在气头上,情绪很难很快好转,忽视的策略是在给宝宝传达一个信息,发脾气没用. 2、离开现场.宝宝无理取闹时,你...
@米樊1999：在教育过程中,教师对突发事件做出快速、恰当地处理,被称为“教育机智”? -
周褚18989178730…… B.中公讲师解析:教师的创造性体现在:因材施教、教学上的不断更新、教师的“教育机智”.
@米樊1999：教师处理学生问题的教学机智有哪些 -
周褚18989178730…… 选择:ABDE A随机应变: 马卡连柯说:教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变能力,有了这种品质,教师才可能避免刻板及公式化,才能估量此时此地的情况和特点,从而找到适当手段.教师随机应变能力是教育机智的集中体现.比如有...
@米樊1999：孩子很固执,很执着怎么办?
周褚18989178730…… 孩子不懂事,还需学道理.父母是学处,圣贤来教育.网搜幸福人生讲座、圣贤教育改变命运、陈静瑜讲女德!大人孩子共同进步,厌学的事改掉!
@米樊1999：四岁宝宝经常闹情绪应该怎样教育好 -
周褚18989178730…… 面对孩子的发脾气时永远安抚是第一位.家长可以处理顺序可以是:安抚——转移注意力——冷处理——安抚的顺序.3-6岁的孩子一定不能“一冷到底”,这会伤害孩子安全感,而是要“冷热”均衡.“冷”是原则,“热”是安抚.家长一定是无条件接纳孩子情绪,有条件的接纳行为,不要吼孩子.
周褚18989178730…… 教育机智应该把握两个基本原则:第一,教师应遵循因势利导,发扬优点,克服缺点为达到正确教育效果的指导原则. 第二,教师要认识到每个学生都有有这样或那样的优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素.( 1 )情感原则:对教育事业和学...
@米樊1999：[原创]当教师在教学中遇到突发事件时该怎么办 - 作业帮
周褚18989178730…… [答案] 教师在教学中往往会遇到一些不曾预料而突然发生的突发事件.这些突发事件千差万别,无法尽数.但从大体上看,可分析为... 处理时重在疏导,忌火上加油.要充分发挥教师的教育机智,因势利导.从而使坏事变成好事.具体的事例用不同的方法进行处理....
@米樊1999：如何运用“冷处理”来对待脾气大的孩子
周褚18989178730…… 孩子的成长总是伴随着磕磕绊绊、小错不断,有人甚至说,对于孩子,“闯祸”也是一种成长,“犯错”也是一门必修课,没有哪个孩子能一次错误不犯就长成大人.因此,明智的家长会允许孩子犯错误,面对孩子犯错时会控制自己的情绪,尽量不在情绪失控时教育孩子,这就是我们常说的“冷处理”.冷处理能帮助家长把握批评、教育孩子的时机,能让家长尽可能平和地引导孩子认识错误,耐心地帮助孩子改正缺点,而不是动辄火冒三丈地训斥、责骂孩子.
@米樊1999：作文 给别人一个台阶 -
周褚18989178730…… 给别人一个台阶 一天闲逛商店,看见一位顾客来退西装.售货员发现西装有洗过的痕迹,但她没有揭穿,而是给顾客寻求了一条免于难堪的退路.她说:“可能您家人不小心搞错了,把这西装送去冼了.我也有类似的情况,一次,我外出时洗...
@米樊1999：面对孩子的无理取闹,你将采取怎样的方式解决? -
周褚18989178730…… 介绍几种冷处理的方法,可以参考参考 1、忽视.宝宝发脾气是为了引起注意的话,你最好忽视他的脾气,置之不理,因为在气头上,情绪很难很快好转,忽视的策略是在给宝宝传达一个信息,发脾气没用. 2、离开现场.宝宝无理取闹时,你...
@米樊1999：在教育过程中,教师对突发事件做出快速、恰当地处理,被称为“教育机智”? -
周褚18989178730…… B.中公讲师解析:教师的创造性体现在:因材施教、教学上的不断更新、教师的“教育机智”.
@米樊1999：教师处理学生问题的教学机智有哪些 -
周褚18989178730…… 选择:ABDE A随机应变: 马卡连柯说:教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变能力,有了这种品质,教师才可能避免刻板及公式化,才能估量此时此地的情况和特点,从而找到适当手段.教师随机应变能力是教育机智的集中体现.比如有...
@米樊1999：孩子很固执,很执着怎么办?
周褚18989178730…… 孩子不懂事,还需学道理.父母是学处,圣贤来教育.网搜幸福人生讲座、圣贤教育改变命运、陈静瑜讲女德!大人孩子共同进步,厌学的事改掉!
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周褚18989178730…… 面对孩子的发脾气时永远安抚是第一位.家长可以处理顺序可以是:安抚——转移注意力——冷处理——安抚的顺序.3-6岁的孩子一定不能“一冷到底”,这会伤害孩子安全感,而是要“冷热”均衡.“冷”是原则,“热”是安抚.家长一定是无条件接纳孩子情绪,有条件的接纳行为,不要吼孩子.
