评价观记忆口诀
@姬习231：下列有关细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) ①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体 ②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板 ③在动物... - 作业帮
章娇15736318508…… [选项] A. ③⑥ B. ②④ C. ①⑤ D. ④⑤
@姬习231：图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题:(1)观察根尖有丝分裂时... - 作业帮
章娇15736318508…… [答案] (1)由于只有分生区细胞能进行有丝分裂,所以根尖有丝分裂时应选择b区细胞.图乙中细胞有丝分裂过程的正确顺序:B→A→D→C.由于分生区没有叶绿体,所以该区域的细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体.制作临时装片...
@姬习231：教师应有怎样的 评价观 -
章娇15736318508…… 其中谢弗博士的一篇文章《记我最差的老师和最好的老师》给我很大触动.他书中记载这么一段:“你的文章毫无想像力.”“尽管你写的都是完整的句子,但你却不能把它们有机地组合成一篇连贯的文章.”“我看够了,你的文章根本不成章...
@姬习231：大话西游3科举答案 - 《大话西游3爱问征集科举试题大话西游3》爱问隆重推出科举考
章娇15736318508…… 大话3,科举问题:1、蝇的眼睛能看多远?答案:4-7毫米;2、烤乳猪属于哪个菜系?答案:粤菜;3、一个羽毛球是由几根羽毛组成的?答案:16根;4、人的身高在一...
@姬习231：They have got such a - ---table.A.round wooden brown B.round brown wooden 为什么 -
章娇15736318508…… 选B 当三个或三个以上的形容词修饰名词时,顺序不易把握,也难于记忆,因此使用口诀能达到事半功倍简便易行的效果. 在教学中我使用“县官行令杀国材”进行教学,生动有趣,非常便于理解记忆使用并掌握. 县,即“限”,指限定词,...
@姬习231：初中英语语法口诀有哪些? -
章娇15736318508…… 1.数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序,前表数量后第几. 构成先谈基数词,1至12请认真记. 13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十. 若要表达几十几,几十短横1到9. One hundred 一百记,若表几百几十几. 几百 and几十几,基数规律上述里. ...
@姬习231：学生观记忆方法 -
章娇15736318508…… 好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法有三个: (1)速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑...
@姬习231：建构主义教学评价观主要表现哪些突出的特点 -
章娇15736318508…… 建构主义教学评价的重点在于知识获得的过程,认为怎样建构知识的评价比对结果的评价更为重要.“立足过程、促进发展”,是这种评价思想的集中代表.以对学生学习效果的评价来说,它包括了学生自我评价、学习小组对个人的学习评价、教师对学生激励性评价、以及是否完成对所学知识的意义建构的评价.评价内容以重知识记识向重实践能力、创新能力、心理素质、学习态度的综合考查.评价标准从强调共性和一般趋势向重视个体差异个性发展的评价.评价方法除了传统笔试,更多倚重多元参照系评价.评价主体由单级向教师、学生、家长、社会共同参与的交互评价.评价重心由只关注结果向形成性评价、促进性评价兼容的方向移动.
章娇15736318508…… [选项] A. ③⑥ B. ②④ C. ①⑤ D. ④⑤
@姬习231：图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题:(1)观察根尖有丝分裂时... - 作业帮
章娇15736318508…… [答案] (1)由于只有分生区细胞能进行有丝分裂,所以根尖有丝分裂时应选择b区细胞.图乙中细胞有丝分裂过程的正确顺序:B→A→D→C.由于分生区没有叶绿体,所以该区域的细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体.制作临时装片...
@姬习231：教师应有怎样的 评价观 -
章娇15736318508…… 其中谢弗博士的一篇文章《记我最差的老师和最好的老师》给我很大触动.他书中记载这么一段:“你的文章毫无想像力.”“尽管你写的都是完整的句子,但你却不能把它们有机地组合成一篇连贯的文章.”“我看够了,你的文章根本不成章...
@姬习231：大话西游3科举答案 - 《大话西游3爱问征集科举试题大话西游3》爱问隆重推出科举考
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章娇15736318508…… 选B 当三个或三个以上的形容词修饰名词时,顺序不易把握,也难于记忆,因此使用口诀能达到事半功倍简便易行的效果. 在教学中我使用“县官行令杀国材”进行教学,生动有趣,非常便于理解记忆使用并掌握. 县,即“限”,指限定词,...
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章娇15736318508…… 好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法有三个: (1)速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑...
@姬习231：建构主义教学评价观主要表现哪些突出的特点 -
章娇15736318508…… 建构主义教学评价的重点在于知识获得的过程,认为怎样建构知识的评价比对结果的评价更为重要.“立足过程、促进发展”,是这种评价思想的集中代表.以对学生学习效果的评价来说,它包括了学生自我评价、学习小组对个人的学习评价、教师对学生激励性评价、以及是否完成对所学知识的意义建构的评价.评价内容以重知识记识向重实践能力、创新能力、心理素质、学习态度的综合考查.评价标准从强调共性和一般趋势向重视个体差异个性发展的评价.评价方法除了传统笔试,更多倚重多元参照系评价.评价主体由单级向教师、学生、家长、社会共同参与的交互评价.评价重心由只关注结果向形成性评价、促进性评价兼容的方向移动.
