批判教育万能论

@禹将5921：学校教育万能论会产生什么样的危害 -
湛哑19441585021…… 教育万能论是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点,认为人完全是教育的产物.德国哲学家康德认为,人之所以成为人,完全是教育的结果.美国的心理学家华生曾说过,他可以用特殊的方法将一打健全的儿童任意加以改...

@禹将5921：马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中怎样阐述了实践的观点 -
湛哑19441585021…… 《关于费尔巴哈的提纲》是马克思早期著作之一,《提纲》中阐明了人的能动的实践在人的发展中的作用,对于正确认识和理解人与抄环境和教育的关系指明了方向.马克思在《提纲》中关于人与环境和教育的关系的论述,不但有力的批判了“环...

@禹将5921：教育万能论和教育无用论的论述 -
湛哑19441585021…… ＂哲学万能论＂又叫＂哲学代替论＂,就是用哲学代替具体科学;＂哲学无用论＂又叫＂哲学取消论＂,即否认哲学对具体科学研究的指导作用. 教育万能论和教育无用论:这个应从字面解释就可以了

@禹将5921：教育万能论实际上是一种什么决定论 -
湛哑19441585021…… 环境决定论

@禹将5921：教育机构的教育作用不是万能是错的为什么? -
湛哑19441585021…… 你好:教育不是万能的,只要学生不学,再好的教育机构无用.这要用激发学生的兴趣,潜能.

@禹将5921：人完全是教育的产物,对吗 -
湛哑19441585021…… 人是教育的产物是法国的爱尔维修提出的,他是教育万能论的代表.这种观点是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用.影响人的发展因素是多方面的.遗传素质是人的身心发展的物质前提,环境为个体的发展提供了多种可能,而教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用,个体因素是人的身心发展的内因和动力.因此这种观点是不全面的.

@禹将5921：小学教育学考试试题 -
湛哑19441585021…… 小学教育学考试试题在很多人眼里,小学教育学考试试题很难做.其实,只要你找到了方法,这些小学教育学考试试题是非常容易的,因为小学教育学考试试题全是书上的.我向大家推荐一些小册子:《题典...