教育万能论代表人物是康德吗

@熊飞6159：学校教育万能论会产生什么样的危害 -
唐保13771469622…… 教育万能论是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点,认为人完全是教育的产物.德国哲学家康德认为,人之所以成为人,完全是教育的结果.美国的心理学家华生曾说过,他可以用特殊的方法将一打健全的儿童任意加以改...

@熊飞6159：苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,夸美纽斯,卢梭,康德,裴斯泰洛齐,赫尔巴特,杜威(都是教育家)的简单资料 - 作业帮
唐保13771469622…… [答案] 苏格拉底(公元前469—公元前399),古希腊著名的思想家、哲学家、教育家,师承米利都学派、毕达哥拉斯,著名思想:苏格拉底教学法、苏格拉底反诘法.他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人...

@熊飞6159：高中历史必修三专题六知识点整理 -
唐保13771469622…… 专题六 西方人文精神的发展 一、西方人文精神的起源 1、普罗塔戈拉:古希腊智者学派的代表人物,认为“人是万物的尺度”,肯定了人的价值. 2、苏格拉底:美德即知识(强调道德的重要...